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Musik lesen. Töne-Intervalle-Dreiklänge-Tonarten

9.90EUR



In einfacher Weise führt diese CD-ROM in die Grundlagen des „Lesens“ von Musik ein. Der Schwierigkeitsgrad reicht von sehr leicht bis schwer. Die CD-ROM kann mehrere Jahre eine Übungshilfe vor allem für Instrumentalisten sein.
10 Spiele führen von der Kenntnis der Notennamen bis zum Erkennen jeden Dreiklangs und jeder Tonart im Notenbild:
1. Erkenne die Note 1 (diatonisch)
2. Die einfachen Intervalle (Intervalle in der Stammtonreihe)
3. Erkenne die Note 2 (Intervalle chromatisch)
4. Ergänze den richtigen Ton (Intervalle chromatisch)
5. Finde das Intervall (Intervalle chromatisch)
6. Dur oder Moll? (Dreiklänge erkennen)
7. Es fehlt ein Ton! (zum Dreiklang ergänzen)
8. Welcher Dreiklang ist das? (Tonart erkennen)
9. Wer gehört zu wem (Tonarten zuordnen)
10. Tonart und Vorzeichen (Tonarten erkennen)
Zu jedem Spiel ist ein Hilfefenster aufrufbar, das die Grundlagen des Spiels zeigt.
Systemvoraussetzungen
Pentium II oder besser, 16 MB RAM, Grafikkarte ab 640 x 480, 256 Farben, CD-ROM-Laufwerk, MS Windows (95, 98, ME, 2000, XP)

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Kundenrezensionen
Harald Marx - 04.09.2010 4 von 5 Sternen!
Die CD ist vom Aufbau für kleine und große Schüler als Hörtraining recht gut nutzbar. Bemängeln muss ich, dass bei den Intervallen beispielsweise bei einer angegeben verminderten Quinte h-f als Antwort \"Quinte\" verlangt wird wie bei anderen, aber reinen Quinten! Das kann das lernende Gehör verwirren! Die verminderte Quinte bzw. der Tritonus (ü.4) sollten erst bei \"erweiterten Intervallen\" auftauchen und dort auch unter den o. g. korrekten Bezeichnungen abgefragt werden können. Hier noch zwei Anregungen: Gut für die Übungsmotivation wäre , wenn \"die Applaudierenden\" bzw. der \"Punktezähler\" die Geschwindigkeit der Antwort berücksichtigen würden. Pausen und Notenwerte sind zwar im Begleitheft erklärt; leider gibt es auf der vorliegenden CD dazu keine Übungsmöglichkeiten. Aber dies wurde ja bereit aus der Produktbeschreibung erkennbar. Bis auf das eine o. g. didaktische Problem entspricht die CD einem angemessenen Preis- Leistungsverhältnis mit sehr gutem und leicht erlernbarem Bedienkomfort. Auch wäre es schön, wenn der Schüler beim selbständigen Üben die Aufgaben hörenderweise (ohne Notenbild) oder auch rein visuell (ohne Hören) ausführen könnte. Im Unterricht kann der Lehrer das natürlich selbst organisieren.

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Die CD ist vom Aufbau für kleine und große Schüler als Hörtr ..
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