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Musik und Unterricht 89: Variationen

9.70EUR*



Thema: Variationen

• Christoph Richter: Zwischen Variation und Veränderung
Grundlegende Gedanken über eine der wichtigsten
Gestaltungsmöglichkeiten in der Musik

Lateinisch „varietas“ bedeutet Vielfalt, Verschiedenheit, Buntheit. Der
Autor wirft einen genaueren Blick auf dieses konstitutive Grunsprinzip
der Musik und knüpft darüber hinaus auch Verbindungen
zur Lebenswelt Jugendlicher.

• Christoph Hempel: Musikalische Frischzellenkur
Aus Folk mach Jazz oder wie ein Volkslied zum Kunstlied wird
Stilvariationen über einfache Melodievorlagen

Der Beitrag zeigt an Beispielen aus zwei gänzlich verschiedenen
Stilbereichen, wie eine einfache Melodievorlage durch einen
veränderten harmonischen und satztechnischen Kontext ein neues
musikalisches Gesicht erhält.

• Christian Bielefeldt & Marc Pandzich: Echter Evergreen
Variationen über einen Welthit, dessen Versionen die Popmusik bis
heute bereichern: „Stand By Me“

Anhand eines Welthits und seiner Coverversionen bietet der Beitrag
einen Streifzug durch die Geschichte der Popmusik, ihre Stile und
ihre wirtschaftlichen Implikationen.

• Eva-Maria v. Adam-Schmidmeier: Fantastische Variationen
Richard Strauss‘ Symphonische Dichtung „Don Quixote“ im Unterricht

Willkommene Abwechslung zu Haydn & Co beim Thema Variationen
findet sich bei Richard Strauss. Der Beitrag bietet eine
gewinnbringende Unterrichtseinheit zum „Don Quixote“
für die Mittelstufe.

• Christoph Richter: Lernen – ein Thema mit Variationen
Ein systematischer und kurzweiliger Zugang zum Thema Lernen und
menschliche Wahrnehmung

Was Lernen ist oder sein soll – darüber gibt es so viele
wissenschaftliche, naive und praktische Ansichten, dass allein schon
ein Variationswerk über diese Ansichten eine abendfüllende
Veranstaltung ergeben würde. Oder einen Beitrag ...

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