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Oberstufe Musik: Musiktheorie - Schülerheft und CD Oberstufe Musik: Musiktheorie - Schülerheft und CD Oberstufe Musik: Musiktheorie - Schülerheft und CD
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Oberstufe Musik: Musiktheorie - Schülerheft und CD

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Das 64-seitige Heft inkl. CD aus der Reihe "Oberstufe Musik" baut auf theoretische Grundlagen von Musiktheorie auf. Anhand vieler Beispiele vermittelt dieses Schülerheft auf spannende Art und Weise das nötige Basiswissen für die Oberstufe.

Oberstufe Musik: Musiktheorie – Schülerheft und CD

Vor Musiktheorie braucht man sich nicht zu fürchten, denn die Beschäftigung mit den theoretischen Grundlagen kann spannend und voll von reizvollen Erfahrungen sein. Clemens Kühn zeigt in seinem Themenheft auf, wie das Nachdenken über Musik zur Musik selbst führt. Dabei verwendet der Autor ein sehr reichhaltiges Angebot an Beispielen und zeigt damit, dass Musik nicht einfach nur gehört werden will, sondern auch vielerlei Fragen aufwirft. Die ersten Kapitel setzen bei musikalischen Anschauungen an und ein ausführliches Glossar am Ende versammelt musiktheoretisch Grundlegendes. Das Heft gibt keine fertigen Antworten, sondern nimmt die Leserinnen und Leser an die Hand und führt sie behutsam durch die immer neue Welt der Musik.

 

Dazugehöriges Material
Es handelt sich bei diesem Produkt um ein Schülerheft inklusive CD.

Einsatzbereich
Die Reihe „Oberstufe Musik“ richtet sich an Schüler Sek. II.

Über den Autor
Clemens Kühn ist ein seit langem renommierter Musiktheoretiker und Universitätslehrer, auf den zahlreiche bedeutende Werke auf dem Gebiet der Musiktheorie und Musiklehre zurückgehen.


ISBN: 978-3-89760-294-6
Bestellnummer: 294
Seitenzahl: 64
Umfang: Schülerheft und CD

Inhaltsverzeichnis

Ein Wort vorweg 4


Von Einzeltönen zu Gestalten 5
Die Macht des Rhythmus 5
Tonhöhen und Tonräume 9
Klangfarbe 12
Dynamik 13


Material und Ausdruck 15                                      
Intervalle 15
Skalen 17
Akkorde 20
-Stellung und Lage 20
-Dreiklangsmelodik 20
-Ausdruckswerte 22
-Dominantseptakkord 22
-Dominantseptnonakkord 25
-Übermäßige und Verminderte 25
-Neapolitaner 26


Musikalischer Zusammenhang 28
Harmonik 28
-Kadenz 28
-Schlusswendungen 28
-Harmonischer Rhythmus 29
Angewandte Kadenz
-Musik setzen 30
-Tonvorrat überlegen 30
-Töne zuordnen 30
-Grundtöne setzen zur Melodie 30
-Grundtöne durch Terzen ersetzen 30
-Bassstimme ändern 31
-Mittelstimme(n) hinzufügen 31
Anfang, Mitte, Schluss 31
Musik als Sprache 34
Musik als Ganzes wie Sprache angelegt 35


Handwerk 37
-Satztechniken 37
-Satzarten 38
-Notation einer Partitur 41


Form 45
-Dreiteilige Liedform 45
-Rondo 45
-Fuge 46
-Barockes Konzert 46
-Sonatensatzform 47


Glossar 48

Inhalt der CD

H 1 Streichquartett op. 18/5, Andante (L. v. Beethoven)        
H 2 Streichquartett op. 18/2, Scherzo  L. v. Beethoven       
H 3 Sinfonie Nr. 3, 1. Satz (R. Schumann)          
H 4 Psalmensinfonie (I. Strawinsky)           
H 5 Sederunt principes (Perotin)
H 6 Lontano (G. Ligeti)             
H 7 Johannes-Passion, Rezitativ Nr. 61 (J. S. Bach)             
H 8 Fidelio, Gefangenenchor (L. v. Beethoven)        
H 9 Klaviersonaten op. 54 & op. 57 (L. v. Beethoven)        
H 10 Lux aeterna (G. Ligeti)
H 11 Matthäus-Passion, Rezitativ Nr. 63 (J. S. Bach)              
H 12 Musica ricercata, Nr. 1 (G. Ligeti)             
H 13 Sinfonie Nr. 8 C-Dur, D 944, 1.Satz (F. Schubert)            
H 14 Violinkonzert D-Dur, Anfang  (L. v. Beethoven)       
H 15 Sinfonie Nr. 2 D-Dur, 1. Satz (J. Brahms)              
H 16 Atmosphères (G. Ligeti)            
H 17 Sinfonie g-Moll Nr. 83, 1. Satz (J. Haydn)              
H 18 Sinfonie g-Moll KV 183, 1. Satz (W. A. Mozart)          
H 19 Konzert für Klavier Nr. 1 C-Dur, 1. Satz (L. v. Beethoven)        
H 20 Sinfonie D-Dur Nr. 104, Finale (J. Haydn)              
H 21 Streichquartett G-Dur KV 387, Menuett (W. A. Mozart)         
H 22 Streichquartett (W. Lutoslawski)       
H 23 Lied von der Erde, 2. Satz (G. Mahler)          
H 24 Die seidene Leiter, Ouvertüre (G. Rossini)
H 25 Pelléas et Mélisande, Ouvertüre (C. Debussy)  
H 26 Musikalisches Opfer (J. S. Bach/A. Webern)
H 27 Violinkonzert, 2. Satz (P. Glass)
H 29 Die Zauberflöte, Arie der K. d. N. (W. A. Mozart)
H 30 Don Giovanni, Ouvertüre (W. A. Mozart)
H 31 Capriccio d-Moll op. 116, 7 (J. Brahms)
H 32 Quartettsatz c-Moll, D 703 (F. Schubert)  
H 34 10. Sinfonie, 1. Satz (G. Mahler)
H 35 Sacre du printemps, Introduction I.(Strawinsky)
H 36 Hörpuzzle (Eigenproduktion)
H 37 Klavierkonzert KV 488, 3. Satz (W. A. Mozart)
H 38 Sinfonia concertante KV 364, 2. Satz (W. A. Mozart)
H 39 Streichquintett KV 515, 1. Satz (W. A. Mozart)
H 40 Variationen op. 27, 2. Satz (A. Webern)
H 42 Requiem: aus dem Libera me (G. Verdi)
H 41 So fahr ich hin (H.Schütz)
H 43 Klaviersonate D-Dur KV 576 (W. A. Mozart)
H 44 Sinfonie C-Dur Nr. 6, Finale (F. Schubert)
H 45 Sinfonie G-Dur Nr. 88, Finale (J. Haydn)
H 46 Klaviersonate op. 81a, 1. Satz (L. v. Beethoven)

    praxisorientiertes Arbeitsheft - Gabriele M.

    Sehr anspruchsvolles, aber wunderbar praxisorientiertes Arbeitsheft. Es liefert Anleitungen zum Musikmachen und nicht nur zur Analyse. Beim ersten Durchsehen dachte ich: genau, was mir bisher noch gefehlt hat. Den Praxistest in Jgst. 11 hat das Heft nicht ganz bestanden - für den Einstieg ist es ziemlich schwer, aber wenn Lücken auftauchen, sieht jeder sofort, dass er da noch etwas arbeiten muss. An den 5 Sternen ändert das nichts. Sehr gut auch das Glossar am Ende - eine so detaillierte und umfassende Zusammenfassung habe ich bisher vergeblich gesucht. Natürlich gilt auch hier: von Musikern für Musiker, d.h. Laien können mit den Erklärungen nicht viel anfangen, Oberstufenschüler dagegen können sie gewinnbringend nutzen.

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