Populäre Musik und Pädagogik 2

 

Populäre Musik und Pädagogik 2

Populäre Musik und Pädagogik 2 - Grundlagen und Praxismaterialien

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Produktbeschreibung

Populäre Musik und Pädagogik 2 - Grundlagen und Praxismaterialien


Inhalt:

Jürgen Terhag

Populäre Musik und Pädagogik

Max Fuchs

Ist Populäre Musik ein pädagogisches Vehikel der Emanzipation oder ein Mittel der kulturindustriellen Vereinnahmung?


Dieter Gorny

Der drohende Verlust der Gegenwart

Bezüge zwischen dem audiovisuellen Medienmarkt und der Musikpädagogik


Warming Up mit Körper und Stimme

Jürgen Terhag

Vor den Groove haben die Götter den Schweiß gesetzt

Die pädagogische Funktion von Warmups


Roland Hafen

Eins(w)ingen im Chor


Udo Dahmen

Musikalische Reisen für Amateure und Profis

Live-Kompositionen als Mittel der Bandprozeßentwicklung


Marianne Steffen-Wittek

Herzfrequenz - Schrittfrequenz

Bewegungsorientierte Erschließung populärer Rhythmen


Jochen Vetter

Obertongesang - Erfahrungen im "Innenleben des Tons"


Töm Klöver

Die Ökologie der Stille

Gedanken zur vergessenen Kultur des Zuhörens


Rockgeschichte

Bernd Hoffmann

Blues und Rap im Umfeld afro-amerikanischer Musik


Franz Krieger

Zur Transkription des Honky Tonk Train Blues


Wulf-Dieter Lugert

Black goes White

Vom Rhythm & Blues zur Rockmusik


Lutz Neitzert

Die Speerspitze der Stammtische

Die rechtsextremistische Jugendmusikszene


Felix Janosa

Grunge, Trash und Hardcore

Die 89er fordern die 68er heraus


Fremd und vertraut

Jürgen Terhag

Der musikpädagogische Umgang mit dem Fremden


Irmgard Merkt

Populäre Musik und interkultureller Musikunterricht


Corina Oosterveen

Tarantella und Hip-Hop

Tanz und Körpersprache zwischen Identität und Anpassung


Christiane Ratsch

Afro-brasilianische Congarhythmen und ihre Vermittlung


Hilko Schomerus

Fremde und vertraute Schwerpunkte

Beat- und Offbeattraining durch rhythmische Phrasenverschiebung, Überlagerungen und Sprache


Mädchenarbeit

Jürgen Terhag

Mädchenarbeit zwischen Geschlechterrollen und Rollenklischees


Stefanie Denger

Mädchenarbeit am Beispiel von rocksie!

 

Michaele Mohr

Plädoyer für vielfältige Grenzüberschreitungen in der musikalischen Mädchenarbeit am Beispiel von Percussion


Jutta Blume

Rockladies und Popdivas - Frauenbilder und Weiblichkeitsvorstellungen im Videoclip


Marianne Steffen-Wittek

I' ve got the Power!

Das traditionelle Hochschulfach "Rhythmik" und seine möglichen Auswirkungen auf die musikalische Sozialisation von Mädchen und Frauen heute


Miriam Kleine-Borgmann

All Kindsa Girls

Die Geschichte der Frauen- und Mädchenbands von der Surf- und Garagemusik der 60er bis zum Punkrock der 90er Jahre


Petra Schlüpmann

Heiter weiter, Mädels!

Einige Stichworte zur Bandarbeit mit Mädchen und Frauen


Multimedia

Jürgen Terhag

Multitalente für Multimedia?


Christoph Micklisch

Multimedia im musikpädagogischen Alltag

Chancen und Risiken zwischen Zeitgeist und Kommerz


Christoph Micklisch, Marianne Nording, Holger Schwitalla

Praktisches Arbeiten mit Multimedia in der allgemeinbildenden Schule

Beispiele und Tips


Tilman Herberger

Vom Reiz der Bilder

Möglichkeiten der Interaktion zwischen Musik und Bild


Ulrich Baer

Heute erzählt der Computer die Geschichten

Kinder und Jugendliche gestalten Geschichten auf CD ROM


Ulrich Baer

Aufregende neue Lernlandschaften

Info- und Edutainment und was wir darüber wissen sollten


Detlef Schubert

Dia goes MIDI - Das Quadro-S-Light als multimediale MIDI-Anwendung


Rap & HipHop

 

Jürgen Terhag

Mobile Pädagogik zwischen Institution und Szene


Christoph Happel

Das HipHop Mobil und die Berliner Rockmobile

Die Förderung Populärer Musik als Teil der Jugendkulturarbeit


Andreas Bick

Bum rush the show

HipHop Mobil und Jugendkulturarbeit

 

Andreas 'Rebel'Genschmar

Rapkids


Taner Bahar

Über die Kunst, konservierter Musik neues Leben einzuhauchen


Andreas Bick

Sampling und Sequenzerarbeit im Musikunterricht


Jens 'Speiche' Ihlenfeld

HipHop ist kein Schulfach


Friedrich Neumann

HipHop in der Schule


Dazugehöriges Material

Es handelt sich bei dem Produkt um ein Fachbuch.


ISBN: 3-930915-53-7

Bestellnummer: 53

Seitenzahl: 301

Umfang: Fachbuch

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