West Side Story - Buch

 

West Side Story - Buch

Die szenische Interpretation des beliebten Musicals "West Side Story". Das Buch enthält auf 180 Seiten zahlreiche Materialien, Hintergrundinformationen, Analysen und methodische Anregungen.

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Produktbeschreibung

West Side Story

Die Oper “Carmen” birgt eine Reihe von Klischeevorstellungen von exotischen Frauen, rassigen Zigeunern, Stierkampfhelden, von einem Spanien mit Sonne und Kastagnetten. Neben zahlreichen Materialien sind im Buch Hintergrundinformationen, Analysen und methodische Arbeitsanweisungen für die szenische Interpretation in den Sekundarstufen enthalten. Im Methodik-Video werden Methoden der szenischen Interpretation am Beispiel “West Side Story" erläutert, wobei die ausführlichen Erklärungen auch Einsteigern die Methode vertraut machen.
Die dazu erhältliche CD (extra bestellbar) bietet diverse Hörbeispiele und Playbacks.

Einsatzbereich
Das Heft ist geeignet für den Einsatz in den Sekundarstufen.

Über die Autoren
MARKUS KOSUCH arbeitet als Regisseur, Musiktheaterpädagoge und Projektentwickler im In- und Ausland. WOLFGANG MARTIN STROH ist emeritierter Professor für Systematische Musikwissenschaft.



ISBN: 3-930915-69-3
Bestellnummer: 69
Seitenzahl: 180
Umfang: Heft

Inhaltsverzeichnis

Aus dem Inhalt

Inhalt

Vorwort 4

Einleitung
Zwei zentrale Prämissen 6
Hinweise zur Verwendung der vorliegenden Materialie 7

Die West Side Story als ßroadwaymusical-Produktion 9

Die West Side Story im Musikunterricht
Die Thernen der West Side Story im einzelnen 16
Zum szenischen Spiel 19
Die Grundthesen der szenischen Interpretation der West Side Story 20

Die Unterrichtseinheiten
Zum Autbau der Unterrichtseinheiten 22
Vorinformation 24
1. Unterrichtseinheit 27
2. Unterrichtseinheit 34
3. Unterrichtseinheit 37
4. Unterrichtseinheit 47
5. Unterríchtseínheít 53
6. Unterrichtseinheit 58
7. Unterrichtseinheit 65
8. Unterrichtseinheit 71

Die Methoden 78

Schülermaterialien: Hintergrundtexte 92

Schülermaterialien: Szenentexte  148

Nachwort 171

Verzeichnisse
Hörbeispiele 173
Inhalt des Filmes 174
Literaturverzeichnis 175

Bewertung(en)

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Geschrieben von Katharina S. am 04.09.2010

In der Schule sehr gut geeignet

Die Vorschläge und Anregungen sind für eine erfahrungsbezogene Erschließung des Musicals in der Schule sehr gut geeignet (unterrichtsrealistisch). Das Konzept der szenischen Interpretation wird fassbar und auch übertragbar auf andere Stücke.

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Coronatauglich