Gratis-Downloads

Für zwischendurch oder auch als eigenständige Themeneinheit in der Klasse, auf dem Schulhof oder sogar bei einem Ausflug eignet sich diese schöne Klanggeschichte: „Auf dem Schulweg“ aus dem Heft „Klanggeschichten. 21 musikalische Abenteuer für die 1. und 2. Klasse“ . Auf einer Doppelseite finden Sie Erläuterungen und Anregungen zur Umsetzung mit Stimme und Bodypercussion sowie einen übersichtlichen Ablauf der Geschichte und den dazugehörigen Klängen. Mit dabei ist auch die von der Autorin selbst eingelesene Geschichte als MP3-Datei.   

Sie möchten in Ihrer Klasse für eine fröhliche Atmosphäre sorgen und Ihre Schülerinnen und Schüler schnell in Bewegung bringen? Mit diesem einfachen Stuhltanz zum bekannten traditionellen Kinderlied gelingt das sofort: Sie brauchen keine große Vorbereitung, nicht viel Platz, sondern nur Stühle – und schon kann’s losgehen! Damit die Umsetzung gelingt, schenken wir Ihnen in diesem Gratis-Download zwei Doppelseiten mit Erläuterungen zur Vorbereitung, Differenzierungsoptionen, Aufführungs- und Unterrichtsideen und einer bebilderten Beschreibung der Bewegungen. Dazu gibt es zwei Videos: die Choreografie und ein Tutorial, verschiedene Hörbeispiele und Bildkarten mit den Bewegungen. Die Idee stammt aus dem Heft „Stuhltänze in der Grundschule. 8 Choreografien für Unterricht & Aufführung“ .  

Klanggeschichten sind vielseitig einsetzbar, bieten Raum für die kindliche Fantasie und eignen sich perfekt für fächerübergreifenden Unterricht. Besonders, wenn es dabei um ein Sachkundethema geht, das viele Kinder begeistert: Dinosaurier. Dieses Thema musikalisch aufzugreifen, wird Ihnen schnell gelingen mit dieser Klanggeschichte. Zu dieser spannenden Geschichte erhalten Sie mit dem Gratis-Download Differenzierungsmöglichkeiten für die Klassenstufen 1 bis 4, eine Tabelle mit körpereigenen Bewegungen und instrumentalen Umsetzungsideen, ein GarageBand-Projekt, ein Comic-Ausmalbild und Hörbeispiele u.a. die eingelesene Geschichte (als MP3-Datei). 

Eimer sind vielseitig einsetzbar – warum nicht auch als Musikinstrument? Sie sind kostengünstig, leicht zu transportieren und können auch noch richtig gut klingen. Kurzum: Wer im Musikunterricht (auch ohne einen Klassensatz teurer Cajons oder Congas und Bongos) den besonderen Vorteil nutzen möchte, dass die Hemmschwelle gemeinsam zu musizieren bei Kindern meist sehr gering ist, sobald getrommelt wird, der ist mit diesem Material genau an der richtigen Stelle. Es ermöglicht alle Kinder miteinzubeziehen und das gemeinsame Musizieren stärkt darüber hinaus auch noch das Gemeinschaftsgefühl. Mit diesem Gratis-Download erhalten Sie einen exklusiven Einblick in das Heft „Eimer-Percussion – 31 Spielideen, Rhythmicals und Mitspielsätze für die Grundschule – von Kinderlied bis Pop“ .  

Die ausgelassene Stimmung aus den Ferien mitnehmen und musikalisch auf das neue Schuljahr einstimmen: Mit unserer Schulstart-Version vom beliebten Hit „Wellerman” feiern Sie den Schulstart mit Ihrer Klasse! Der beliebte Song eignet sich durch seine eingängige Melodie, die Ihre Schülerinnen und Schüler sicher schon kennen, hervorragend für die ersten Musikstunden des neuen Schuljahres. In diesem Materialpaket erhalten Sie einen neuen Text, Ideen zum Begleiten mit Bechern und Stabspielen und verschiedene Video-Tutorials, die den Kindern das gemeinsame Musizieren erleichtern.

Spielerisch das Rhythmusgefühl fördern und sogar Notenwerte schreiben üben – das kann man leicht mit der Klasse umsetzen. Alles was man dazu braucht, sind vier Teller und acht Kartoffeln. Mit diesem lustigen Spiel und dem dazugehörigen Arbeitsblatt wird Ihre Klasse richtig viel Spaß haben. Zwei Kinder spielen immer zusammen, der Takt wird dabei von einem Metronom oder einer passenden Musik vorgegeben. Ein Kind legt den zu klatschenden Rhythmus mit Kartoffeln auf die bereitgestellten Teller, die die vier Schläge des 4/4-Takts darstellen. Das andere Kind klatscht den Rhythmus. Es geht also nicht nur um Rhythmusgefühl und Notenwerte, sondern auch um Koordination und Kooperation, also probieren Sie es auf jeden Fall mal aus!

Kein anderer Song passt so gut in die Weihnachtszeit wie der bewährte Klassiker „In der Weihnachtsbäckerei“. Auch wenn das Lied schon einige Jahre alt ist, ist es generationsübergreifend und nach wie vor bei den Kindern bekannt. In diesem Gratis-Download erhalten Sie viel Material, um das Weihnachtslied in Ihrer Grundschulklasse mit neuen Ideen umzusetzen. Wir haben für Sie einen Mitspielsatz für Orff-Instrumente und Küchenutensilien, tolle Ideen für eine Aufführung passend zum Stück und viele spannende, exklusive Tipps von Rolf Zuckowski. Jetzt runterladen und ausprobieren.

Als kleinen Weihnachtsgruß haben wir für Sie eine Bodypercussion zum Text von „Lasst uns froh und munter sein“ vorbereitet. Dabei werden Ihre Schülerinnen und Schüler ab Klasse 1 trotz der kalten Jahreszeit bestimmt ins Schwitzen kommen! Die Bodypercussion lässt sich am Platz oder im Kreis umsetzen. Zu beiden Ideen erhalten Sie Videoanleitungen. Zusätzlich finden Sie in diesem Gratis-Download ein Rhythmusraster zum Erfinden eigener Rhythmen. Viel Spaß mit dieser weihnachtlichen Bodypercussion!

Freuen Sie sich auf zwei ganz unterschiedliche Warm-ups, die Sie für den Einstieg in den Unterricht nutzen können: Die erste Übung ist ein kleines Konzentrationsspiel, bei dem mit einem imaginären Pinsel und unter vollem Körpereinsatz an die Decke gemalt wird. Ziel ist es, dass die Klasse zur Ruhe kommt und alle entspannt in die Stunde starten können – ohne Vorbereitung und Aufwand. Die zweite Übung stammt aus der Kategorie „Instrumente“ und ist ein Gruppenspiel mit Farben und Boomwhackers. Viele weitere Warm Ups finden Sie im gesamten Material  „Warm-ups – 31 musikalische Spielideen für den Unterrichtseinstieg in der Grundschule“ .  

Mit diesem neuen Frühlingslied feiern Sie gemeinsam mit Ihren Schüler*innen die ersten warmen Tage und die vielen Dinge, die man endlich wieder draußen machen kann. Gleichzeitig erhalten Sie Schritt-für-Schritt-Anleitungen und viele hilfreiche Informationen, um ein Video-Projekt mit iPads auf die Beine zu stellen. Die Schüler*innen erfahren, wie sie in Gruppenarbeit das Setting vorbereiten und ein Storyboard erstellen, um anschließend eigene Videos zu drehen und zu bearbeiten. Das Ergebnis wird garantiert alle begeistern!