Musik im Grundschulunterricht

So langsam kommt der Frühling wieder und ganz passend dazu die Gefühle in die Musik im Grundschulunterricht 04. Dabei werden nicht nur die emotionale Wirkung von Musik im „Selbstbedienungsladen Musik“ oder die stimmliche Vielfalt der Emotionen anhand des Films „Alles steht Kopf“ thematisiert. Auch der Umgang mit Gefühlen wird hervorgehoben: Bei einem „Gefühlsgewitter“ muss man nicht alleine bleiben – und sind “Droida und Robo K2-I“ als Roboter überhaupt in der Lage, Gefühle wahrzunehmen? Zudem gibt es mit dem Lied „Frühling“ eine Videoproduktion mit der ganzen Klasse sowie die Möglichkeit, einzelne Vogelarten über das bekannte Kinderlied „Die Vogelhochzeit“ kennenzulernen. Und mit dem auch für Karneval geeigneten Kreistanz „Good Night, Ladies“ und dem modernen Lied zu Ostern „Hase im Stress“ finden Sie zwei weitere tolle Beiträge zur aktuellen Jahreszeiten. Neue Impulse, eine musikalische Umsetzung für Stabspiele von der Autorin Stefanie Lessow sowie von Rolf Zuckowski selbst gesungene und gespielte Ausschnitte von „Rolfs Vogelhochzeit“ am 08.04.2024 um 17:00 Uhr! Hier anmelden  

Die erste Ausgabe unserer neuen Zeitschrift „Musik im Grundschulunterricht“ steht unter einem Motto, das Kinder jeden Alters fasziniert: Dinosaurier. Zu diesem Thema finden Sie fünf Beiträge, die Ihre Schüler*innen auf eine musikalische Expedition in die Dino-Welt einladen. Von einer Klanggeschichte über ein Rhythmical und Dino-Song mit Mitspielsatz bis hin zu Fossilien-Klassik ist alles dabei, was das potenzielle Paläontolog*innen-Herz begehrt. Darüber hinaus gibt es weitere Beiträge, die sich thematisch mit Meer und Mücken, mit Ferien- und Sommerzeit und mit lustigen digitalen Fundstücken befassen. Ob in der Musikstunde, im fächerverbindenden Unterricht, als Projektarbeit oder für zwischendurch: Die Unterrichtsideen machen Spaß! Alle Materialien im Heft sind differenzierbar und es wurde sowohl an Schulanfänger*innen als auch an Grundschulprofis gedacht. Es gibt Ideen zum Singen und Musizieren, Tanzen und Träumen, Musik erfinden und Basteln oder auch zum Grübeln und Herausfinden. Außerdem gibt es eine 5-Minuten-Meditation für Lehrkräfte. Diese Ausgabe ist dinostark!

Die zweite Ausgabe der „Musik im Grundschulunterricht“ beschäftigt sich mit einer sowohl kulinarischen als auch musikalischen Alleskönnerin: der Kartoffel. Zu diesem Thema finden Sie sechs Beiträge, die Ihre Schülerinnen und Schüler auf eine musikalische Reise in die Welt der tollen Knolle einladen. Von einem lustigen Knollen-Song oder dem Kartoffel-Boogie über Bewegungsideen zu „Lass es Kartoffeln regnen“ aus dem Bibi & Tina-Film bis hin zum Kartoffeldruck, um musikalische Parametern zu visualisieren, ist so ziemlich alles dabei, was die musikalische Speisekarte hergibt. Darüber hinaus gibt es weitere Beiträge, die sich thematisch mit dem Herbst und Halloween, mit einem israelischen Kreistanz und mit spannenden digitalen Fundstücken befassen. Außerdem wartet eine tolle Wichtel-Klanggeschichte zum Schulstart auf die Schülerinnen und Schüler ...

Wenn es auf die kalte Jahreszeit zugeht, dreht sich auch in der dritten Ausgabe der „Musik im Grundschulunterricht“ alles um Kälte, Eis und Schnee . Passend zu diesem Thema finden Sie fünf frostige Beiträge: unter anderem ein Anzieh-Lied für kalte Tage, ein klassisches Winter-Gedicht und eine kreative Idee, sich mit dem Zauber der Schneeflocken zu beschäftigen. Zudem tauchen Sie mit vielen tollen Umsetzungsmöglichkeiten mit Ihrer Klasse in die Welt von Frozen und der Eiskönigin ein. Darüber hinaus finden Sie mit „In der Weihnachtsbäckerei“, „Weihnachtsgeräusch“ und „Du bist der Weihnachtsmann“ weitere Beiträge zur Vorweihnachtszeit. Und natürlich darf in dieser Ausgabe auch der gemeinsame Start ins neue Jahr nicht fehlen.

So langsam kommt der Frühling wieder und ganz passend dazu die Gefühle in die Musik im Grundschulunterricht 04. Dabei werden nicht nur die emotionale Wirkung von Musik im „Selbstbedienungsladen Musik“ oder die stimmliche Vielfalt der Emotionen anhand des Films „Alles steht Kopf“ thematisiert. Auch der Umgang mit Gefühlen wird hervorgehoben: Bei einem „Gefühlsgewitter“ muss man nicht alleine bleiben – und sind “Droida und Robo K2-I“ als Roboter überhaupt in der Lage, Gefühle wahrzunehmen? Zudem gibt es mit dem Lied „Frühling“ eine Videoproduktion mit der ganzen Klasse sowie die Möglichkeit, einzelne Vogelarten über das bekannte Kinderlied „Die Vogelhochzeit“ kennenzulernen. Und mit dem auch für Karneval geeigneten Kreistanz „Good Night, Ladies“ und dem modernen Lied zu Ostern „Hase im Stress“ finden Sie zwei weitere tolle Beiträge zur aktuellen Jahreszeit. Neue Impulse, eine musikalische Umsetzung für Stabspiele von der Autorin Stefanie Lessow sowie von Rolf Zuckowski selbst gesungene und gespielte Ausschnitte von „Rolfs Vogelhochzeit“ am 08.04.2024 um 17:00 Uhr! Hier anmelden