Praxis des Musikunterrichts 127: Heft, Audio-CD und DVD

 

Praxis des Musikunterrichts 127: Heft, Audio-CD und DVD

Aus dem aktuellen Heft

 - In der Rubrik "Aktuell" wird diesmal ein echter Sommerhit mit "Can't Stop The Feeling" von Justin Timberlake für den Unterricht aufbereitet. Hier wird nicht nur musiziert - die Schüler entwickeln dazu auch eigene Bewe­gungen.

 - Der Song "80 Millionen" von Max Giesinger entwickelte sich während der Fußball-EM schnell zu einem Schüler­hit, der in der Rubrik "Band ohne Noten" für Schüler ohne besondere Notenkenntnisse umgesetzt ist.

 - Mit "Rhythm & Groove" finden Sie ein Bodypercussion­ Arrangement, welches auch schnell mal zwischendurch in einer Stunde oder als Warm-up anzugehen ist

 - Udo Lindenberg hat sich mit "Stärker als die Zeit" an einen Filmmusik-Klassiker aus dem Paten gemacht. Ein Mitspielsatz ermöglicht das Musizieren mit oder ohne Playback.

 - In Faszination Gitarre - Teil 3 geht es in Sachen Stationenlernen diesmal um das begleitende Spielen von Akkorden.

 - Abgerundet wird der Praxisteil von "Praxis des Musikun­terrichts" mit der Rubrik "Musik der Welt". Hierbei stellt sich heraus, das sich sehr aktuelle Bezüge zur Klezmer-Musik herstellen lassen.

 

 

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Produktbeschreibung

Aktuell

Klassenmusizieren /Bandarbeit
"Can't Stop The Feeling" Justin Timberlake
Beim Eurovision Song Contest 2016 konnte Justin Timberlake seine neue Single ,,Can't Stop The Feeling" einem Millionenpublikum vorstellen. Ähnlich wie Pharrell Williams' Song ,,Happy" lädt auch Justin Timberlake zum Mit­-
machen, Bewegen und Tanzen ein.

Klassenmusizieren/Bandarbeit
"80 Millionen" Max Giesinge                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Der Song "80 Millionen" von Max Giesinger ist nicht nur ein für das Klassenmusizieren her­vorragend geeigneter Four-Chord-Song, er hat sich ganz nebenbei auch zum Hit der Fußball­ EM entwickelt.

Klassenmusizieren
Rhythm & Groove                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                In einem kleinem Workshop stellt Autor Malte Müller grundlegende Möglichkeiten der Arbeit mit Bodypercussion vor. Genau das Richtige für die Arbeit zwìschendruch, wenn es um elementare Rhythmusarbeit mît der Klasse geht.
 

Klassenmusizieren/Bandarbeit
"Stärker als die Zeit" Udo Lindenberg
Stärker als die Zeit - Rock-Urgestein Udo Lindenberg schafft es immer wìeder mit neuen Produktionen und Ideen an dìe Spitze der Charts zu gelangen. Mit "Stärker als die Zeit" setzt er eine seit langem gereifte Idee um und vertont eine der beliebtesten Melodien aus der Filmtrilogie "Der Pate" neu .

Stationenlernen
Faszination Gitarre Teil 3 · Akkorde

Nachdem im zweiten Teil der Reihe zur Gitarre das Melodiespiel anhand bekannter Riffs aus der Rockgeschichte erarbeitet wurde, widmet sich der dritte Teil der Liedbegleitung. Hierzu werden die wichtigsten Akkordgriffe gelernt und
an konkreten Liedbeispielen mit unterschied­lichen Stilistiken musikpraktisch angewandt .


Klassenmusizieren/Projektarbeit                                                                                                                                                                                                                                                                                             Lebedik un Freylekh Teil 2
Im zweiten Teil über Klezmermusik in modernen Interpretationen widmet sich Autor Wolfgang Martin Stroh diesmal den typischen Elementen der Melodíebildung und macht Vorschläge für eine Umsetzung im Unterricht .


Information/Reflexion
Phänomen Straßenmusik
Autor Wolf Kemper setzt sich in seinem Bei­trag mit dem Randphänomen "Straßenmusik" auseinander. Er hat dazu einen kleinen Film für Praxis des Musikunterrichts beigesteuert, den er in diesem Jahr bei SXSW, dem größten Festi­val der Welt, ìn Austin, Texas, aufgenommen hat.

 

 

 

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