Grundschule

Der Winter steht vor der Tür - und hat eine Menge Musik im Gepäck. Mittelpunkt dieser Ausgabe der „Musik im Grundschulunterricht“ ist das Thema „Tiere im Winter“. Im gleichnamigen Lied erkunden die Kinder mit einem schwungvollen Bewegungsspiel den Unterschied zwischen Winterschlaf, Winterruhe und Winterstarre. Mit dem Song „Spuren im Schnee“ geht es auf eine rhythmische und rätselhafte Spurensuche durch die Winterlandschaft. Und für die jüngeren Jahrgänge gibt es ein liebevolles Stabspielarrangement zu „Kleine Igel schlafen gern“, das mit Effektinstrumenten für herbstlich-winterliche Atmosphäre sorgt. „Des pas sur la neige“ von Claude Debussy lädt die Kinder mit einer Hörgeschichte zu eigenen Bewegungs- oder Klangbildern ein. Dazu gibt es eine musikalische Spurensuche mit interaktivem Arbeitsblatt. Außerdem dabei: der Klassiker „A, a, a, der Winter, der ist da“ – und modern wird es mit dem Rap-Hit „Wann wird’s mal wieder richtig Winter?“ (Deine Freunde), der das Thema Klimawandel kindgerecht aufgreift. Bewegung bringt das Warm-up „Schüttelkreis“. Oder wie wäre es mit „Jingle Bells“ in einer neuen deutschen Version? Oder der Coverversion von „Der Mann im Mond“ (Die Prinzen), der Sie und die Kinder zum Laternelaufen einstimmt? Also: Keine Müdigkeit in der dunklen Jahreszeit, denn mit diesem Heft sind Sie perfekt gerüstet für den Winter in der Schule!  

Der Winter steht vor der Tür - und hat eine Menge Musik im Gepäck. Mittelpunkt dieser Ausgabe der „Musik im Grundschulunterricht“ ist das Thema „Tiere im Winter“. Im gleichnamigen Lied erkunden die Kinder mit einem schwungvollen Bewegungsspiel den Unterschied zwischen Winterschlaf, Winterruhe und Winterstarre. Mit dem Song „Spuren im Schnee“ geht es auf eine rhythmische und rätselhafte Spurensuche durch die Winterlandschaft. Und für die jüngeren Jahrgänge gibt es ein liebevolles Stabspielarrangement zu „Kleine Igel schlafen gern“, das mit Effektinstrumenten für herbstlich-winterliche Atmosphäre sorgt. „Des pas sur la neige“ von Claude Debussy lädt die Kinder mit einer Hörgeschichte zu eigenen Bewegungs- oder Klangbildern ein. Dazu gibt es eine musikalische Spurensuche mit interaktivem Arbeitsblatt. Außerdem dabei: der Klassiker „A, a, a, der Winter, der ist da“ – und modern wird es mit dem Rap-Hit „Wann wird’s mal wieder richtig Winter?“ (Deine Freunde), der das Thema Klimawandel kindgerecht aufgreift. Bewegung bringt das Warm-up „Schüttelkreis“. Oder wie wäre es mit „Jingle Bells“ in einer neuen deutschen Version? Oder der Coverversion von „Der Mann im Mond“ (Die Prinzen), der Sie und die Kinder zum Laternelaufen einstimmt? Also: Keine Müdigkeit in der dunklen Jahreszeit, denn mit diesem Heft sind Sie perfekt gerüstet für den Winter in der Schule! Hier geht es zum Formular.

Kleinpercussion oder Xylofone, Boomwhackers oder Zimbeln, Kopfhörer oder Krimskrams: Mit diesen Etiketten bringen Sie noch mehr Struktur in den Musikraum und behalten immer den Überblick. Außerdem sieht es hübsch aus und auch die Kinder können sich schnell orientieren, wenn sie Instrumente oder anderen „Kram“ suchen.