Praxis des Musikunterrichts

Popmusik, Klassik und Weltmusik, schülerorientiert und praxistauglich aufbereitet: Das ist unsere „Praxis des Musikunterrichts“. Hier finden Sie Anregungen und Materialien für einen erfolgreichen Musikunterricht in der Unter- und Mittelstufe. Wir liefern Ihnen dazu alles, was Sie für die Praxis benötigen.

Die aktuelle Ausgabe können Sie hier testen: Zur aktuellen Praxis des Musikunterrichts-Ausgabe (Inhalte & Testformular).

Hit des Monats Oktober: „Change Your Mind“ von Burna Boy feat. Shaboozey

Mit „Change Your Mind“ bringen Sie einen aktuellen Afrobeat-Song in Ihren Musikunterricht, der Jugendliche sofort anspricht: Er erzählt von zerbrochenen Beziehungen und der...

Mit „Change Your Mind“ bringen Sie einen aktuellen Afrobeat-Song in Ihren Musikunterricht, der Jugendliche sofort anspricht: Er erzählt von zerbrochenen Beziehungen und der Hoffnung auf Versöhnung – Themen, in denen sich Ihre Schüler*innen wiederfinden. Dabei lebt der Four-Chord-Song von seinem lässigen Groove und einem Refrain, der sofort im Ohr bleibt. Das Musikvideo eröffnet zudem spannende Gesprächsanlässe zu Popkultur und Geschichte, indem es schwarze Cowboys ins Zentrum rückt und damit auf einen bisher oft ignorierten Teil der US-amerikanischen Geschichte aufmerksam macht. Diesen Artikel erhalten sie nur in einem laufenden Abo oder als Prüfpaket .

0.00 €

Hit des Monats September: „Be Mine“ von KAMRAD

Vier Akkorde, maximaler Effekt: „Be Mine“ von KAMRAD liefert den Mitsing‑Refrain für Ihre Klasse – mit modernem Pop‑Groove, variablen Stimmen und Material von Playback bis...

Vier Akkorde, maximaler Effekt: „Be Mine“ von KAMRAD liefert den Mitsing‑Refrain für Ihre Klasse – mit modernem Pop‑Groove, variablen Stimmen und Material von Playback bis Arbeitsblatt. Schnell gespielt, vielseitig differenzierbar – und mit der Frage „Would you be mine when the sun don’t shine?” mitten in der Lebenswelt Ihrer Schüler*innen. Mit diesem Materialpaket verbinden Sie Musikpraxis, Analyse und Diskussion in einer runden Einheit. Diesen Artikel erhalten sie nur in einem laufenden Abo oder als Prüfpaket .

0.00 €

Hit des Monats August: „Morgen“ von Apache 207

Mit „Morgen“ liefert Apache 207 einen emotional aufgeladenen Pop-Rap-Hit, der stilistisch wie inhaltlich mitten in der Lebenswelt Jugendlicher landet. Zwischen Prahlerei,...

Mit „Morgen“ liefert Apache 207 einen emotional aufgeladenen Pop-Rap-Hit, der stilistisch wie inhaltlich mitten in der Lebenswelt Jugendlicher landet. Zwischen Prahlerei, Selbstzweifeln und Reflexion erzählt der Song vom schnellen gesellschaftlichen Aufstieg und innerer Zerrissenheit. Die Zeile „Junge, denk mal an morgen“ haben bestimmt schon viele Jugendliche in ähnlicher Formulierung gehört und können sich damit identifizieren. Darüber hinaus öffnet der Song auch einen spannenden Zugang zur Auseinandersetzung mit Rollenbildern, Lebensentwürfen und Hip-Hop-Kultur im Klassenzimmer. Gerade deshalb lässt sich „Morgen“ optimal mit Songs anderer Rapper vergleichen und bietet ideale Anknüpfungspunkte für Diskussionen, offene Reflexionsfragen und musikalische Praxis. Diesen Artikel erhalten sie nur in einem laufenden Abo oder als Prüfpaket .

0.00 €

Praxis des Musikunterrichts 163

Die neue Ausgabe der „Praxis des Musikunterrichts“ versorgt Sie wieder mit aktuellen Songs und direkt umsetzbaren Unterrichtsideen: der Deutschrap-Titel „Morgen“ von Apache...

Die neue Ausgabe der „Praxis des Musikunterrichts“ versorgt Sie wieder mit aktuellen Songs und direkt umsetzbaren Unterrichtsideen: der Deutschrap-Titel „Morgen“ von Apache 207, Jonny Mahoros reflektierter Song „Zwischenphase“ und der Soul-Pop-Hit „Messy“ (Lola Young). Alle Songs sind mit Playbacks, Leadsheets, Rhythmus-Patterns und differenziertem Übungsmaterial fürs Klassenmusizieren aufbereitet. Außerdem dabei: der Chart-Hit „Anxiety“ von Doechii – als einfacher Pattern-Song, ideal für einen Songvergleich mit „Somebody That I Used To Know“. Zudem können Sie mit „An Ending (Ascent)“ (Brian Eno) Ambient Music erkunden oder inklusive Methoden für gemeinsames Gitarrenspiel kennenlernen. Der Schweizer Mundart-Hit „Kiosk“ (Florian Ast) verbindet spielerisch Sprachpraxis mit einer humorvoll-gesellschaftskritischen Botschaft.

33.50 €

Hit des Monats Juni: „Messy“ von Lola Young

Mit „Messy“ liefert die britische Singer-Songwriterin Lola Young einen eindringlichen Soul-Pop-Song, der nicht nur musikalisch, sondern auch thematisch mitten ins Herz trifft. Der...

Mit „Messy“ liefert die britische Singer-Songwriterin Lola Young einen eindringlichen Soul-Pop-Song, der nicht nur musikalisch, sondern auch thematisch mitten ins Herz trifft. Der Titel steht sinnbildlich für den inneren Konflikt zwischen Chaos und Ordnung, zwischen Selbstzweifeln und Selbstbehauptung – ein Spannungsfeld, in dem sich viele Jugendliche sofort wiedererkennen dürften. Lola Young verarbeitet in „Messy“ ihre Erfahrungen mit ADHS und den emotionalen Wirrungen einer Beziehung – direkt, kraftvoll und mit einer Stimme, die unter die Haut geht. Die Produktion im analogen Studio verleiht dem Song eine Vintage-Note, die an den Sound der 70er erinnert und gleichzeitig durch moderne Beats und Effekte geerdet wird. Diesen Artikel erhalten sie nur in einem laufenden Abo oder als Prüfpaket .

0.00 €

Hit des Monats Mai: „Zwischenphase“ von Jonny Mahoro

Mit „Zwischenphase“ liefert Jonny Mahoro einen ruhigen, tiefgründigen Song, der die Orientierungslosigkeit und Unsicherheit vieler junger Menschen auf den Punkt bringt. Zwischen...

Mit „Zwischenphase“ liefert Jonny Mahoro einen ruhigen, tiefgründigen Song, der die Orientierungslosigkeit und Unsicherheit vieler junger Menschen auf den Punkt bringt. Zwischen „Ich schaff’ alles“ und „Ist alles schwierig grade“ bewegt sich der Text durch die komplexe Gefühlswelt der Adoleszenz – ein Thema, mit dem sich viele Schüler*innen unmittelbar identifizieren können. Die zurückhaltende Instrumentierung und der reflektierte Text machen den Song zu einem idealen Ausgangspunkt für Gespräche über Lebensentwürfe, Erwartungen und Selbstfindung. Diesen Artikel erhalten sie nur in einem laufenden Abo oder als Prüfpaket .

0.00 €

Praxis des Musikunterrichts 162

Mit der neuen Ausgabe der „Praxis des Musikunterrichts“ erhalten Sie wieder vielfältige Impulse für einen modernen und schülernahen Musikunterricht – direkt...

Mit der neuen Ausgabe der „Praxis des Musikunterrichts“ erhalten Sie wieder vielfältige Impulse für einen modernen und schülernahen Musikunterricht – direkt einsetzbar und praxisbewährt. Mit dabei sind drei starke Pop-Songs: der emotionale Hit „Tau mich auf“ von Zartmann, der aktuelle Streamingerfolg „Fata Morgana“ (Nina Chuba) und der energiegeladene K-Pop-Track „APT.“ von Rosé & Bruno Mars. Alle Songs sind arrangiert für den direkten Einsatz im Klassenmusizieren – mit Playbacks, Leadsheets, Rhythmus-Patterns und differenziertem Übungsmaterial. Darüber hinaus bietet das Heft spannende Beiträge für die kreative Musikarbeit: vom Songwriting mit iPads über das Gestalten von Soundscapes bis hin zur musikalischen Auseinandersetzung mit klassischer Musik in der Werbung. Ein besonderes Highlight: das syrische Lied „Nimm mich heim“, das tief berührt und interkulturelle Perspektiven in den Unterricht bringt. Ob aktuelle Chart-Hits, kreative Kompositionsprojekte oder Lehrplanthemen: Diese Ausgabe deckt ein breites musikalisches Spektrum ab.

33.50 €

Hit des Monats April: „Tau mich auf” von Zartmann

Ehrlich, ungeschönt und mitten aus dem Leben Ihrer Schüler*innen: „Tau mich auf“ von Zartmann ist ein Song, der nicht durch Perfektion, sondern durch Echtheit überzeugt....

Ehrlich, ungeschönt und mitten aus dem Leben Ihrer Schüler*innen: „Tau mich auf“ von Zartmann ist ein Song, der nicht durch Perfektion, sondern durch Echtheit überzeugt. Er greift Themen wie Unsicherheit, Liebeskummer und Selbstzweifel auf – und bringt sie mit tanzbarem Groove und großer Leichtigkeit auf den Punkt. Ein Song, der emotional berührt, Mut macht – und sich ideal für die Arbeit im Musikunterricht eignet. Diesen Artikel erhalten sie nur in einem laufenden Abo oder als Prüfpaket .

0.00 €

Hit des Monats März: „APT.” von Rosé & Bruno Mars

Mit „APT.” liefern Rosé (Blackpink) und Bruno Mars einen internationalen Hit, der mit seinem eingängigen Refrain und energiegeladenen Groove die Streaming-Charts erobert...

Mit „APT.” liefern Rosé (Blackpink) und Bruno Mars einen internationalen Hit, der mit seinem eingängigen Refrain und energiegeladenen Groove die Streaming-Charts erobert hat. Hier treffen K-Pop und anglo-amerikanisch geprägte Popmusik aufeinander – zwei beliebte Musikgenres Ihrer Schüler*innen. Diesen Artikel erhalten sie nur in einem laufenden Abo oder als Prüfpaket .

0.00 €

Hit des Monats Februar: „Fata Morgana“ von Nina Chuba

Mit „Fata Morgana“, dem neuen Hit von Nina Chuba, bringen Sie die unverwechselbare Ästhetik der 2000er in Ihren Musikunterricht. Der düstere Gitarrensound und die...

Mit „Fata Morgana“, dem neuen Hit von Nina Chuba, bringen Sie die unverwechselbare Ästhetik der 2000er in Ihren Musikunterricht. Der düstere Gitarrensound und die eingängigen Melodien erinnern an Bands wie Tokio Hotel und repräsentieren eine Ära, die für viele Schüler*innen ebenso faszinierend wie nostalgisch ist. Diesen Artikel erhalten sie nur in einem laufenden Abo oder als Prüfpaket .

0.00 €

Praxis des Musikunterrichts 161

Die aktuelle Ausgabe der „Praxis des Musikunterrichts“ liefert Ihnen abwechslungsreiche und sofort einsetzbare Inhalte für Ihren Unterricht. Ob zeitlose Klassiker im neuen Gewand...

Die aktuelle Ausgabe der „Praxis des Musikunterrichts“ liefert Ihnen abwechslungsreiche und sofort einsetzbare Inhalte für Ihren Unterricht. Ob zeitlose Klassiker im neuen Gewand wie „Forever Young“ (Alphaville/David Guetta) oder aktuelle Hits wie „Stargazing“ (Myles Smith) und „Pazifik“ (Provinz) – hier finden Sie Arrangements, die Ihre Klassen begeistern werden. Besonders „Pazifik“ bietet durch kreative Projekte mit GarageBand spannende Möglichkeiten, digitale Medien einzusetzen. Auch für Chor- und Bandarbeit ist gesorgt: Mit „A Million Dreams“ (The Greatest Showman) schaffen Sie emotionale Highlights beim gemeinsamen Singen, während „That’s How I’m Feeling“ (Jack White) mit einem Band-ohne-Noten-Arrangement den Einstieg ins Klassenmusizieren erleichtert. Rhythmische Vielfalt bringen die Schlagzeugübungen, und mit Griegs „Peer Gynt“ in einer Neoklassik-Version verbinden Sie Klassik und Moderne. In dieser Ausgabe finden Sie alles, um Ihren Musikunterricht aktuell und praxisnah zu gestalten.

28.75 €

Hit des Monats Januar: „Forever Young“ – der Monats-Hit Januar 2025

Mit unserem Monats-Hit Januar 2025 bringen Sie einen zeitlosen Klassiker in den Musikunterricht: „Forever Young“ von Alphaville, ergänzt durch die aktuelle Dance-Version von David...

Mit unserem Monats-Hit Januar 2025 bringen Sie einen zeitlosen Klassiker in den Musikunterricht: „Forever Young“ von Alphaville, ergänzt durch die aktuelle Dance-Version von David Guetta. Das Arrangement basiert auf dem 80er-Jahre-Original, das mit seinem einzigartigen Mix aus eingängigen Melodien, bombastischen Hall-Effekten und dem charakteristischen elektronischen Drumsound eine ganze Generation prägte. Die mitgelieferte moderne Version bringt frischen Schwung und lädt Ihre Schüler*innen dazu ein, beide Interpretationen zu vergleichen und die Entwicklung von Musik selbst zu erleben.. Diesen Artikel erhalten sie nur in einem laufenden Abo oder als Prüfpaket .

0.00 €

Harmonik und Melodik, Rhythmus und Notenwerte, kurz: die musikalischen Grundlagen, dazu Band- und Klassenmusizieren sowie Orchester- und Schulchorleitung – und das alles mit Freude und stets aktuell. Musikunterricht ist fordernd. Gut, dass es die „Praxis des Musikunterrichts“ gibt: Unsere „Grünen Hefte“ versorgen Sie mit Arrangements, Mitspielsätzen, Arbeitsblättern, Vorschlägen für kleine Musical-Aufführungen und Bandcoaching – und natürlich mit fertig ausgearbeiteten aktuellen Hits, mit denen Sie stets up to date sind.

Die aktuelle Ausgabe können Sie hier testen: Zur aktuellen Praxis des Musikunterrichts-Ausgabe (Inhalte & Testformular).

Sekundarstufe