Popmusik in der Grundschule

Die Sommerausgabe der POPi.G. ist mal wieder randvoll mit aktuellen Hits: Musizieren Sie mit Boomwhackers zu Miley Cyrus’ „Flowers”, tauchen Sie mit den Kindern und unserer Grundschul-tauglichen Version des Hits von Udo Lindenberg & Apache in die fantastische Welt der Kometen ein oder gestalten Sie eine Poptanz-Einheit zu Lady Gagas viral gegangenem Song „Bloody Mary”. Sie suchen noch einen passenden Song für die Verabschiedung der Vierten? Mit „Save Your Tears” wird der Auftritt zum Abschluss etwas ganz Besonderes. Und auch für die Einschulungsfeier haben wir in dieser Ausgabe etwas für Sie: eine neue deutsche Version zu „ABCDEFU”, die gute Laune bei den frischgebackenen Grundschulkindern garantiert.Gegen die Frühjahrsmüdigkeit hilft die Wake-up-Bodypercussion zum Ohrwurm-Hit „I’m Good”. Und psst, das brandneue Album von „Deine Freunde” ist zwar noch nicht erschienen – aber in der POPi.G. finden Sie schon ganz exklusiv die erste Song-Veröffentlichung: „Raus ins Bett“. POPi.G.-Praxisforum: Freuen Sie sich zu dieser Ausgabe auf den Online-Workshop „Poptanz zu Bloody Mary (Lady Gaga)“ mit Maya Probst Termin und Anmeldung unter: lugert-verlag.de/popig-praxisforum  

Seit genau 10 Jahren gibt es nun die Zeitschrift „Popmusik in der Grundschule“. Ein guter Grund, um mal ein neues Geburtstagslied aufzubereiten! Und damit weiterzumachen, was die POPi.G. seit ihrer Gründung macht: hochwertige Materialien zu erstellen zu den Hits, die die Kinder gerade begeistern. Tanzen und musizieren Sie mit Ihrer Klasse zur Grundschul-Version von „Wildberry Lillet“, probieren Sie neue interdisziplinäre Zugänge zu Max Giesingers und Michael Schultes „More To This Life“ aus, tauchen Sie ein in den neuen Soundtrack zu „Die Schule der magischen Tiere 2“. Sie haben nicht viel Platz zum Tanzen – wie wäre es mal mit einem Stuhltanz? Zum Unterrichten außerhalb des Musikraums eignet sich auch der Cupsong zu „Astronaut In The Ocean“ – ein Song, der in den letzten Monaten viral gegangen ist.  

Der neue Kinofilm „Bibi & Tina – einfach anders“ bietet einen mitreißenden Titelsong, der sich sehr gut für musikalische und fächerübergreifende Stunden eignet: „Anders ist gut“. Und es steckt noch viel mehr in der aktuellen Ausgabe der POPi.G.: Die beiden Hits „Ghost“ von Justin Bieber und „Monster“ von LUM!X machen Halloween-Laune. Mit einem Stabspiel-Arrangement zu „Merry Christmas“ von Elton John & Ed Sheeran, einem Cupsong zu „Schneeflöckchen, Weißröckchen“ und einem Boomwhackers-Mitspielsatz zu „Last Christmas“ wird es winterlich-weihnachtlich.    

Die Musikwünsche der Grundschulkinder und ihre Lieblingssongs in den Unterricht aufzunehmen, fördert die Motivation für gemeinsames Musizieren enorm. So steckt die Ausgabe zum Schulstart voller Hits, die Kinder mit in den Unterricht gebracht haben und aus denen wundervolle Einheiten entstanden sind: Probieren Sie verschiedene Methoden aus, die Melodie des LEGO-Ninjago-Soundtracks zu spielen, tanzen Sie gemeinsam zum mitreißenden Song „Gutes Gefühl“ von FARGO, improvisieren Sie zum großartigen arabischen Hit „El ghasala Ray2a“. Und zum Start ins neue Schuljahr finden Sie Ideen, die die Kinder nach der Ferienzeit abholen: Ob Sie mit „Bad Ideas“ in Erinnerungen an den Sommer schwelgen oder die Kinder mit „Willkommen zurück“ begrüßen, mit dem „Musikstück des Tages“ ein neues Ritual etablieren oder mit „Salibonani“ Rhythmen üben – wir freuen uns, wenn die Ideen Ihren Unterricht bereichern.

In der aktuellen Zeit passieren viele Dinge, die verunsichern und Sorgen bereiten. Da ist es umso wichtiger, auch auf die positiven Facetten des Lebens zu blicken. Und dafür haben wir dieses Heft mit reichlich guter Musik bestückt: Der aktuelle Hit „Menschenkinder“ kann dabei helfen, mit Ihren Schüler*innen ins Gespräch zu kommen und Mut zu machen. Beim Hit „Morgen“ von Wincent Weiss kann erzählt werden, worauf man sich in nächster Zeit freut, in „Dopamine“ geht es um die Frage „Was macht mich glücklich?“ und der Musical-Klassiker „This Is Me“ eignet sich, um das Selbstwertgefühl der Kinder zu stärken. Natürlich finden Sie zu allen Hits jede Menge Material zum Klassenmusizieren. Und um sich so richtig auszupowern, liefert diese Ausgabe viele Bewegungsideen – eine aktivierende Bodypercussion zu „Run“ (One Republic), einen Poptanz zu „Bad Habits“ (Ed Sheeran) und einen Cupsong zu „Heatwaves“ (Glass Animals).

Damit Sie trotz der schwierigen Lage gut gerüstet ins zweite Halbjahr starten können, erhalten Sie auch mit dieser neuen POPi.G.-Ausgabe Materialien, die sowohl hygienetauglich in der Klasse als auch auf Distanz umsetzbar sind. Freuen Sie sich auf Stabspiel-Arrangements und deutsche Coverversionen zu Hits wie „My Universe“ (Coldplay & BTS) und „Colorado“ (Milky Chance), auf bunte Umsetzungsideen zu den Songs aus dem Kino-Film „Die Schule der magischen Tiere“, die Bodypercussion „Mein Körper ist ein Supertalent“, einen Cupsong zu Ed Sheerans „Shivers“ oder einen Boomwhackers-Mitspielsatz „Auf Uns“ (A. Bourani) – die Ideen sind vielfältig und sorgen für Spaß und Abwechslung, was sicherlich allen derzeit richtig gut tut.

Die kalte Jahreszeit steht bevor und Weihnachten ist gar nicht mehr so weit weg. In diesem Heft finden Sie Unterrichtsmaterialien, die das Besondere, das Stimmungsvolle und das Gemütliche an dieser Zeit in den Vordergrund rücken. Dazu gibt es viele Ideen, die ohne Singen und mit Abstand umsetzbar sind. Und es wird popig: Tauchen Sie mit den Kindern ein in die Welt der Nachteulen mit Jan Delay, tanzen Sie zu Justin Biebers Hit „Stay“, bringen Sie das Klassenzimmer mit Deine Freunde und dem Renntiererennen-Bewegungsspiel zum Beben oder finden Sie Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Klasse, indem Sie sich mit dem lustigen Titelsong zum „Die Olchis“-Kinofilm beschäftigen. Übrigens: Ein Fortbildungskurs der POPi.G.-Akademie ist wieder in Ihrem Gratis-Testpaket enthalten - diesmal zum Thema „Kreative Klanggeschichte“ am 22. September.  

3. Ausgabe 2021 Zum Schuljahresbeginn wird immer deutlicher, was in den ersten Wochen wichtig ist: soziale Aspekte und der Zusammenhalt der Kinder. Im Musikunterricht können faszinierende Momente entstehen, in denen genau diese Aspekte im Fokus stehen. Denn beim Klassenmusizieren ist sofort das Gefühl da, gemeinsam etwas Wertvolles geschaffen zu haben. Besonders, wenn diese Erfahrung mit den eigenen Lieblings-Songs gemacht wird. In diesem Heft erwarten Sie deshalb aktuelle Hits wie „Iko Iko“, „Cover Me In Sunshine“ oder „Wer, wenn nicht wir“ - aufbereitet mit Materialien, die sowohl mit Hygiene-Maßnahmen in der Klasse umsetzbar sind als auch im Distanzunterricht. Übrigens: zwei Online-Fortbildungskurse der POPi.G.-Akademie sind wieder in Ihrem Gratis-Testpaket enthalten.

2. Ausgabe 2021 Fantasievolle Rhythmusstücke für zwischendurch, Arbeitsblätter für den Distanzunterricht, Choreografien zu groovigen Songs am Platz, eine Bodypercussion mit Gesten, ein Cupsong zum Wellerman-Song, Materialien für alternative Darstellungsformen wie z. B. das Figurentheater, ein coronataugliches Minimusical zur Einschulung und eine popige Songauswahl, die ehrliche und viele positive Emotionen in den Mittelpunkt stellt: Diese POPi.G. ist ein buntes Survival-Kit für die Wochen hin zum Schuljahresende. Zwei Online-Fortbildungskurse sind inklusive. Wir freuen uns darauf, Sie in der POPi.G.-Akademie begrüßen zu dürfen!  

1. Ausgabe 2021 Ob im Präsenz-, Distanz- oder Hybridunterricht: Mit dieser POPi.G.-Ausgabe sorgen Sie für gelungene musikalische Momente. Denn gerade jetzt sind diese besonders wichtig! Die Ideen sind wieder unter Einhaltung der aktuellen Hygienevorgaben umsetzbar. Diesmal erfahren Sie, wie Sie mit Hüpfkästchen „Kings & Queens“ von Ava Max erarbeiten, eine Tanzchoreografie am Platz zur Chart-Version von „Head, Shoulders, Knees and Toes“ gestalten oder einen Cupsong innerhalb einer Stunde einüben  

4. Ausgabe 2020 Sie suchen nach kreativen Ideen für Ihren Musikunterricht für diesen Herbst und Winter? Nach musikpraktischen Materialien, die unter Einhaltung der Hygienerichtlinien und ohne Gesang funktionieren? Nach Musizierideen für zwischendurch zu aktuellen Hits? Dann brauchen Sie diese Ausgabe der POPi.G. Ob bei einer Bodypercussion zu Mark Forsters „Übermorgen“, einer stimmungsvollen Klanggeschichte mit Alltagsgegenständen, beim Laternenumzug zu „Lichterkinder“, bei einer Becher-Percussion, beim Musizieren mit Stabspielen zum wunderbaren Klimasong „Nur eine Welt“, beim Kopfzerbrechen über die Redewendungen in „Nur ein Wort“, bei der nächsten Sport-Einheit zum Klettertanz oder vielleicht bei einem fächerübergreifenden Unterrichtsprojekt zum Thema „Weihnachten weltweit“ – mit dieser POPi.G. möchten wir Ihnen viele gelungene Musikstunden in dieser ungewissen Zeit ermöglichen.  

3. Ausgabe 2020 Praxisorientierter Musikunterricht? Jetzt erst recht! Mit dieser Ausgabe der POPi.G. meistern wir gemeinsam die Herausforderungen, die das Unterrichten in Corona-Zeiten mit sich bringt. Trotz Hygiene-Bestimmungen, verkürzter Unterrichtszeiten und anderer Einschränkungen können Sie also zum aktuellen Hit eine bewegende Geschichte zum Thema machen, Beethovens Europa-Hymne einen ganz neuen Anstrich verpassen und mit Bodypercussion neuen Schwung ins Klassenzimmer bringen.