Musik ohne Musikraum

Mit „Papier-Percussion“ können Sie kreativ und ressourcenschonend rhythmisches Musizieren direkt im Klassenraum umsetzen. Die zwölf Mitspielsätze mit Alltagsmaterialien wie Zeitungspapier, Küchenrollen und Co. ermöglichen es, Pop-Hits wie „Lieblingsmensch“ und „Flugmodus“, neue Kinderlieder wie „Rolltreppenmax“ und „Mein Hobby ist Ferien“ sowie den „Walzer Nr. 2“ von Schostakowitsch zu begleiten – ohne langes Umräumen und aufwendige Vorbereitungen.

Die lang erwartete Fortsetzung der ersten Cupsongs-Ausgabe enthält wieder viele neue Hits und beliebte Klassiker, die für richtig viel Praxis-Spaß im Musikunterricht sorgen. In „Cupsongs 2“ finden Sie 12 neue rhythmische Begleitideen, die speziell für den Einsatz in der Grundschule konzipiert wurden. Die Songauswahl reicht von modernen Hits wie „Blinding Lights“ von The Weeknd und „Flowers“ von Miley Cyrus über traditionelle Lieder wie „Wie schön, dass du geboren bist“ von Rolf Zuckowski bis hin zu klassischen Werken wie „Ungarischer Tanz Nr. 5“ von Johannes Brahms. So ist für verschiedene Lehrplanthemen und Unterrichtsszenarien ganz viel Material dabei.  

Es gibt viele gute Gründe, warum Warm-ups für einen gelungenen Stundeneinstieg sorgen: Sie stärken das Wir-Gefühl, können den Unterrichtsinhalt didaktisch vor- oder nachbereiten und machen einfach richtig viel Spaß. So können alle gemeinsam und motiviert in den Unterricht starten.  

Für das rhythmische Musizieren sind nicht zwangsläufig klassische Trommeln wie Djemben, Bongos oder Congas notwendig. Es geht auch einfacher: Eimer-Percussion ist das Trommeln auf herkömmlichen Haushaltseimern. Eimer sind kostengünstig in der Anschaffung, lassen sich leicht transportieren und klingen mit verschiedenen Schlagtechniken im Ensemble richtig gut. Mit diesem Materialpaket erhalten Sie Spiele und Übungen, Rhythmicals und Begleitideen zu Kinderliedern sowie Mitspielsätze zu bekannten Hits, klassischen Stücken und Filmmusik.  

21 Klanggeschichten zu verschiedensten Themen lassen Ihre Schüler*innen fantasievoll Klänge erleben und neue Welten entdecken. Die Geschichten decken dabei eine große Breite der Interessen der Kinder ab: Piraten, Feuerwehr, Ritter, Tiere, Schulweg, Weihnachten und viele mehr. Umsetzbar sind die Geschichten jeweils auf vielfältige Art und Weise: mit Orff-Instrumenten, Alltagsgegenständen, mit Stimme und Körper.

Cupsongs, Bodypercussion und Boomwhackers – mit diesem Heft bekommen Sie 11 Mitspielsätze zu beliebten Weihnachtsliedern von traditionellen über moderne Songs bis hin zu Kinderliedern. Video-Tutorials, Differenzierungsmöglichkeiten, Spielvariationen und Praxistipps sorgen dafür, dass Sie alles so umsetzen können, dass es für Ihre Klasse passt. Im Materialpaket außerdem enthalten: alle Originalsongs im Download bzw. in der Lugert-Play-App. Ob für zwischendurch, für eine komplette Schulstunde oder als Aufführung – die verschiedenen Songs bringen alle sofort in Weihnachtsstimmung. 

In diesem Unterrichtsmaterial haben wir 12 beliebte Songs – vom Kinderlied („Schlagzeuglied“ oder „Die Jahresuhr“) bis zum Popsong („Chöre“, „Zusammen“ oder „Seven Nation Army“) – für Sie zusammengestellt und mitreißende Boomwhackers-Arrangements entwickelt. Dazu gibt es Video-Tutorials, Differenzierungsmöglichkeiten, Spielvarianten, Praxistipps für die Umsetzung im Unterricht und 8 Original-Songs plus 4 Songs, die neu produziert und in eine spielbare Tonart transponiert wurden. Ob für zwischendurch oder für eine komplette Schulstunde – die Boomwhackers-Songs lassen sich das ganze Schuljahr über einsetzen und eignen sich zudem perfekt für Schulaufführungen.     

Im Schulalltag geht es oft trubelig zu. Umso wichtiger ist es, Kindern Raum für Entspannung zu geben. Dafür gibt es viele Möglichkeiten: von kurzen Entspannungsspielen über Atemübungen bis hin zu Fantasiereisen und Wohlfühlliedern. Mit diesem Heft erhalten Sie neben den Anleitungen und Praxistipps eine CD mit 18 Hörbeispielen sowie ein Video zum Umgang mit Klanginstrumenten. Holen Sie diese effektiven Übungen ins Klassenzimmer, damit Sie mit entspannten Kindern wieder richtig durchstarten können!

Für das rhythmische Musizieren sind nicht zwangsläufig klassische Instrumente wie das Orff-Instrumentarium oder Trommeln erforderlich. Es geht auch einfacher! Nutzen Sie die Gegenstände, die die Kinder immer dabei haben: Schere, Brotdose, Buch, Trinkflasche – mit diesen und weiteren Alltagsgegenständen ist „Schultaschen-Percussion“ schnell umsetzbar. Damit Sie direkt starten können, erhalten Sie mit diesem Unterrichtsmaterial 12 Hits von „Blinding Lights“, „Human“ und „Wellerman“ bis hin zu „Der Kuckuck und der Esel“ oder „Ode an die Freude“ und dazu passende Rhythmuspatterns. Ideen zum Einstieg, zur Umsetzung und zur Differenzierung, Splitscreen-Videos zum Einüben sowie alle Songs im Original und die Rhythmus-Arrangements auf CD sind auch dabei.  

In diesem Unterrichtsmaterial haben wir 12 beliebte Songs – vom Kinderlied („Die Affen rasen durch den Wald“ oder „Die Jahresuhr“) bis zum Popsong („Dance Monkey“ oder „Shape of You“) – für Sie zusammengestellt und mitreißende Bodypercussion-Ideen dazu entwickelt. Dazu gibt es Video-Tutorials, Einstiegsideen, Differenzierungsmöglichkeiten, Spielvarianten und alle Original-Songs sowie Begleit-Tracks in verschiedenen Tempi fürs Einüben der Rhythmen. Die Bodypercussion-Grooves sind flexibel einsetzbar und machen Spaß.

Wie Sie mit einem simplen Becher grundschultaugliche Hits begleiten, erfahren Sie in diesem Heft. Sie erhalten 12 rhythmische Begleitideen und dazu Video-Tutorials als Downloads. Ob „Die Gedanken sind frei“ oder „In der Weihnachtsbäckerei“ (Rolf Zuckowski), „Applaus, Applaus“ (Sportfreunde Stiller) oder „Sowieso“  (Mark Forster), „Probier’s mal mit Gemütlichkeit“ (Dschungelbuch) oder „In der Halle des Bergkönigs“ (E. Grieg) – die Songauswahl ist vielfältig und sorgt für jede Menge Praxis-Spaß auch außerhalb des Musikraums.