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Popmusik in der Grundschule - Ausgabe 17
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Popmusik in der Grundschule - Ausgabe 17

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Randvoll mit frischen Ideen zum Jahresbeginn: Bewegungslieder zum Karneval, ein neues Osterlied mit Platz für eigene Improvisationen oder Ideen, um mit Google-Apps die Elbphilharmonie im Unterricht zu erkunden. Darüber hinaus werden die aktuellen Hits von Tim Bendzko „Keine Maschine“ und Lina „Wie ich bin“ für Ihren Unterricht aufbereitet. Auch wer bereits an das Schuljahresende denkt, findet hier das Richtige: einen Abschiedschanson für die große Bühne.

 

Die neue Ausgabe der „POPi.G. – Popmusik in der Grundschule“ liefert Ihnen alles, was Sie brauchen, um den Unterricht spannend zu gestalten: Hörbeispiele des aktuellen Hits im Original und Playback, Mitspielsatz für die unterschiedlichen Instrumente und vieles mehr. Mit den Unterrichtsmaterialen der „POPi.G. – Popmusik in der Grundschule“ wird es Ihnen leicht gemacht, Ihre Grundschüler zu begeistern und Sie in Ihrer Lebenswelt abzuholen!

Keine Maschine – Ein Lied zum Thema „Mensch-Maschine“

Bettina Küntzel

In der Unterrichtseinheit wird der Kontrast zu den Assozialtionen „Maschine“ und „Fantasie“ durch Bewegung herausgearbeitet. Darüber hinaus eignet sich Tim Bendzkos „Keine Maschine“ zum Singen und Musizieren.

 

Wir singen, tanzen, musizieren – Ein Bewegungslied für Zwischendurch

Bettina Scheer und Elke Gulden

Ein Lied, mit dem im Unterricht wieder neue Energie und Konzentration für die nächsten Lernphasen gesammelt werden kann.

 

Zwei Bewegungslieder für die Faschings-Schulparty – Tanzen mit Deine Freunde und „PPAP“

Bettina Küntzel

Zwei spaßige, kindgerechte Lieder für Choreografien in der großen Gruppe und eine Menge Spaß an Rosenmontag.

 

„Schlagzeug“ von Deine Freunde – Der Song im Unterricht

David Mautz

Die Hommage an das „schönste Instrument“ eignet sich perfekt, um auf neue Weise in eine Unterrichtseinheit zum Thema „Schlagzeug“ einzusteigen. Garantiert motivierend!

+ Heft im Heft „Das Schlagzeug“

Ein Instrument zum Ausprobieren, Entdecken und für vielseitige Rhythmusübungen.

 

Das Ende der Grundschulzeit – Ein Abschiedslied

Meinhard Ansohn

Es ist immer traurig, wenn die Grundschulzeit zu Ende geht. Umso wichtiger, diesen großen Schritt gebührend zu feiern: mit einem Chanson, dem Meinhard Ansohn einen neuen Text gegeben hat.

 

Mit Google durch die Elbphilharmonie – Entdeckungsreise durch einen Konzertsaal mit Orgel

Petra Mengeringhausen

Zur Eröffnung des Konzerthauses stellt der Artikel spannende Experimente vor, wie der neue Ort digital und doch voller eigener Handlung erkundet werden kann.

 

Hase im Stress – Ein Lied voller Fragen an den Osterhasen

Meik Nickel

Auch dieses Jahr hat der Osterhase viel zu tun, um rechtzeitig bei allen Kindern zu sein. Wie stressig das Eierverteilen ist, wird in dem Lied „Hase im Stress“ besungen – mit Raum für eigene Improvisationen.

 

Von der Idee zur CD – Linas „Wie ich bin“ im Musikunterricht

Andreas Schell

Bekannt aus den Bibi-und-Tina-Filmen, hat Lina auch ihr erstes Solo-Album rausgebracht. Am Beispiel des Songs „Wie ich bin“ werden die Schritte der Entstehung eines Popsongs beleuchtet. 

 

[Inhalt]

  1. Keine Maschine (Tom Bendzko)
  2. Keine Maschine (Playback, d-Moll)
  3. Mensch-Maschine (Kraftwerk, Ausschnitt)
  4. Wir singen, tanzen, musizieren
  5. Wir singen, tanzen, musizieren (Playback)
  6. Schlagzeuglied (Deine Freunde)
  7. Schlagzeugrhythmen
  8. Abschiedslied
  9. Abschiedslied (Playback)
  10. Hase im Stress
  11. Hase im Stress (Playback)
  12. Hase im Stress (Strophe zum Imrovisieren)
  13. Wie ich bin (Lina)
  14. Wie ich bin (Playback)
  15. Der Beat
  16. Metronom mit Tamburin
  17. Oh-Oh-Melodie
  18. Songbegleitung

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