Fachfremd Musik unterrichten

Mehr als die Hälfte der unterrichtenden Musiklehrer*innen an Grundschulen sind „fachfremd“ – Sie sind (bald) eine*r davon und wünschen sich Unterstützung? Dann ist unser Ratgeber „Plötzlich Musiklehrer*in“ genau das richtige. Denn unsere Autorin setzt mit innovativen Gedanken und ganz konkreten Beispielen dort an, wo es Ihnen wirklich weiterhilft: an Ihren Stärken.  

At first I was afraid, I was petrified… so beginnt für viele das Referendariat – ohne Frage eine herausfordernde Zeit. Dieser unkonventionelle Ratgeber will Ihnen mit Insider-Tipps von Seminarleiter*innen und Ref-Überlebenden den Start in diese Phase der Lehramtsausbildung ein wenig erleichtern.

Mit dieser überarbeiteten und stark erweiterten Neuauflage von „Szenische Interpretation von Musik & Theater“ erhalten Sie einen umfassenden Methodenkatalog für die Sekundarstufe. Die Schülerinnen und Schüler bringen bei der Szenischen Interpretation eines Musik- oder Theaterstücks ihre eigenen Erfahrungen und Vorstellungen in den Unterrichtsprozess mit ein. In Form von Sprech- und Körperhaltungen, Standbildern, Rollengesprächen und vielem mehr entstehen Momente, die eine echte Verbindung zwischen einem Werk und den Jugendlichen schaffen. 

Sie möchten Ihre Klasse auf dem Weg von einer unfreiwillig zusammengesetzten Gruppe hin zu einer teamfähigen Lerngemeinschaft unterstützen? Die Aktionen in diesem Buch schaffen genau das. Im umfangreichen Katalog finden Sie 50 musikalische Übungen, Spiele, Warm-ups, Cool-Downs, Mini-Projekte und kurze Aktionen – von Bodypercussion über szenisches Spiel, Bewegung, Singen und Klangexperimente bis hin zum Musizieren mit Orff-Instrumentarium.  

Freuen Sie sich auf unseren begehrten Onlinekurs Sie sollen oder wollen Musik fachfremd unterrichten, wissen aber gar nicht so richtig, wie Sie anfangen sollen? Sie haben weder das Fach Musik studiert noch Erfahrungen in diesem Bereich? In diesem Onlinekurs erhalten Sie alles, was Sie brauchen, um die Herausforderung zu meistern: praxisnahe Tipps, Leitfäden und Hilfestellungen. Sie erfahren grundlegende Herangehensweisen an den Musikunterricht und wie Sie Ihre eigenen Stärken nutzen. Wir geben Ihnen methodische Hilfestellungen zum Klassenmusizieren und zeigen konkrete, kindgerechte und zielführende Unterrichtsmöglichkeiten und -planungen für alle Lernfelder des Musikunterrichts. Und natürlich kommen auch die Themen Kommunikation und Bewertung nicht zu kurz.