Prüfpaket Musik im Grundschulunterricht: Ausgabe 4

 

Prüfpaket Musik im Grundschulunterricht: Ausgabe 4

So langsam kommt der Frühling wieder und ganz passend dazu die Gefühle in die Musik im Grundschulunterricht 04. Dabei werden nicht nur die emotionale Wirkung von Musik im „Selbstbedienungsladen Musik“ oder die stimmliche Vielfalt der Emotionen anhand des Films „Alles steht Kopf“ thematisiert. Auch der Umgang mit Gefühlen wird hervorgehoben: Bei einem „Gefühlsgewitter“ muss man nicht alleine bleiben – und sind “Droida und Robo K2-I“ als Roboter überhaupt in der Lage, Gefühle wahrzunehmen?
Zudem gibt es mit dem Lied „Frühling“ eine Videoproduktion mit der ganzen Klasse sowie die Möglichkeit, einzelne Vogelarten über das bekannte Kinderlied „Die Vogelhochzeit“ kennenzulernen. Und mit dem auch für Karneval geeigneten Kreistanz „Good Night, Ladies“ und dem modernen Lied zu Ostern „Hase im Stress“ finden Sie zwei weitere tolle Beiträge zur aktuellen Jahreszeiten.

Neue Impulse, eine musikalische Umsetzung für Stabspiele von der Autorin Stefanie Lessow sowie von Rolf Zuckowski selbst gesungene und gespielte Ausschnitte von „Rolfs Vogelhochzeit“ am 08.04.2024 um 17:00 Uhr! Hier anmelden

 

3,50 EUR
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Produktbeschreibung

Musik im Grundschulunterricht

 

Musikalische Vielfalt für die Klassen 1 bis 4
In der Grundschule sollten die Schüler*innen eine größtmögliche Vielfalt an Musik kennenlernen und erleben. Deswegen behandelt „Musik im Grundschulunterricht“ alle Arten von Musik: von aktueller Kindermusik über Klassik und instrumentale Musik bis hin zu Weltmusik. Ausgangspunkt sind immer die natürlichen Zugänge zur Musik.

Fächerübergreifend mit Musik unterrichten
Nicht nur im Musikunterricht, sondern auch in anderen Fächern kann Musik den Unterricht bereichern.  Ob in Sachkunde, Kunst, Deutsch oder Sport – wir liefern Ihnen musikalische Impulse zu den Themen, die auf dem Stundenplan stehen.

Musik fachfremd unterrichten
Das Material in „Musik im Grundschulunterricht“ ist leicht verständlich und schnell umsetzbar. Auch wenn Sie das Fach nicht studiert haben, ermöglichen Sie wertvolle musikalische Erlebnisse.  

„Musik im Grundschulunterricht“-Praxisforum
Sie erhalten Zugang zu unseren vielfältigen „Musik im Grundschulunterricht“-Webinaren. Hier geben Autor*innen wertvolle Praxistipps zu spannenden Themen aus dem Heft.


Testen Sie Musik im Grundschulunterricht digital!
 

Sie können jetzt einmalig GRATIS ein Prüfpaket der „Musik im Grundschulunterricht“ bestellen. Die Digitalausgabe finden Sie direkt unter „Digitale Produkte“ in unserem Online-Shop (Log-in mit Ihrer Email-Adresse und dem Passwort, das wir Ihnen zugeschickt haben). Heft & CD schicken wir ihnen in den nächsten Tagen zu. Für die Lugert-Play-App und das Praxisforum mit Webinaren zum Heft loggen Sie sich ebenfalls mit Ihren Lugert-Shop-Zugangsdaten ein. Wenn Sie nicht überzeugt sind, senden Sie uns innerhalb von 14 Tagen nach Erhalt der Zeitschrift eine schriftliche Nachricht zu. Hören wir nichts von Ihnen, erhalten Sie die Zeitschrift im Kombi-Abo regelmäßig zum günstigen Jahresabo-Preis. Prüfpakete sind vom Rückgaberecht ausgeschlossen.

 

Inhalte der aktuellen Ausgabe:

„Selbstbedienungsladen Musik“ – Wie Musik in unserem Leben benutzt wird
Bettina Küntzel
Musik spielt in unserem Leben eine große Rolle und in vielen Bereichen ist sie nicht mehr wegzudenken. Mithilfe von drei unterschiedlichen Ansätzen thematisieren Sie hier mit Ihren Schüler*innen, inwiefern die Musik unsere Gefühle beeinflusst.

„Droida und Robo K2-I im Wald“ – Eine Klanggeschichte mit Figuren aus „Eule findet den Beat mit Gefühl„
Martin Peter
Können Roboter eigentlich lernen und etwas mit Gefühlen anfangen? Stellen Sie sich mit Ihrer Klasse diesen Fragen und finden es mit den beiden Figuren Droida und Robo K2-I heraus.

„Alles steht Kopf“ – Emotionen als Werkzeug stimmlicher Vielfalt
Franziska Walter
Lernen Sie über die Figuren aus dem Film „Alles steht Kopf“ mit Ihrer Klasse die Basis-Emotionen kennen und nutzen Sie die einzelnen Gefühle für ganz unterschiedliche Stimmbildungsübungen.
 
„Der Fischeblubbersong“ – Gefühle mit Musik und Bewegung verbinden
Matthias Meyer-Göllner
Wie schwimmt eigentlich ein fröhlicher Fisch? Ein Song, der spielerisch dazu einlädt, gemeinsam mit einem kleinen Fisch mit verschiedenen Gefühlen um die Wette zu blubbern.

„Mehr Ausdruck der Empfindung als Malerei“ – Gefühle in Beethovens 6. Sinfonie
Bettina Küntzel
Hier erwarten Sie Hintergrundinformationen zu Beethoven und seiner 6.Sinfonie. Dazu gibt es Unterrichtsideen, die Musik in Bewegung umzusetzen und eigene Klangkreationen zu erfinden.

„Gefühlsgewitter“ – Ein Lied über Zusammenhalt und Freundschaft, auch und besonders wenn man mal schlecht gelaunt und traurig ist
Nico Schouler
Ganz egal, wie es dir heute geht: „Du bist nicht alleine!“ – Genau das wird in diesem Lied zum Thema. Dazu gibt es Arrangements für Klavier und Klangstäbe, zudem unterstützen Gebärden den Refrain.

„Frühling“ – Ein Frühlingslied lädt zum kreativen Umgang mit iPads ein
Sonja E. Davis
Ein Lied, das die Freude darüber beschreibt, was die Kinder nach einem langen Winter endlich wieder draußen erleben können, und zugleich eine Anregung bietet, mit den Kindern Videos auf dem iPad zu erstellen.

“Die Vogelhochzeit“ – Eines der bekanntesten Frühlingslieder zum Klassenmusizieren
Stefanie Lessow
Neue Ideen für das Kinderlied über Amsel und Drossel, die mit vielen Gästen ihre Hochzeit feiern. Auch alle Kinder sind eingeladen und spielen als Musikanten auf den Klangstäben mit.

„Good Night, Ladies“ – Ein Kreistanz
Muriel Navitzkas
Sobald man diesen Tanz gelernt hat, will man ihn immer wieder tanzen. Er passt auch sehr gut in die fünfte Jahreszeit.

„Hase im Stress“ – Ein Lied voller Fragen an den Osterhasen
Meik Nickel
Ein Lied mit einfacher Schrittfolge, um schnell zu den Mitspielsätzen und in den Groove zu kommen. Dazu gibt es noch eine gerappte Strophe und einen zweistimmigen Refrain – und fertig ist das bunte Osterlied!

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Kolumne: “Twerkende erstklässler*innen? – Wie sich Bewegungen vielfältig im Unterricht einbinden lassen
Vivien Rönneburg

Fundstücke: Besondere Ideen von Insta, TikTok und Co.
Charlotte Sophia Rudolph

Selfcare: Daily Selfcare for your Voice
Stephanie A. Kruse

 

Inhaltsverzeichnis


Inhaltsverzeichnis
 
  • „Selbstbedienungsladen Musik“ – Wie Musik in unserem Leben benutzt wird - Bettina Küntzel
  • „Droida und Robo K2-I im Wald“ – Eine Klanggeschichte mit Figuren aus „Eule findet den Beat mit Gefühl„ - Martin Peter
  • „Alles steht Kopf“ – Emotionen als Werkzeug stimmlicher Vielfalt - Franziska Walter
  • „Der Fischeblubbersong“ – Gefühle mit Musik und Bewegung verbinden - Matthias Meyer-Göllner
  • „Mehr Ausdruck der Empfindung als Malerei“ – Gefühle in Beethovens 6. Sinfonie - Bettina Küntzel
  • „Gefühlsgewitter“ – Ein Lied über Zusammenhalt und Freundschaft, auch und
  • besonders wenn man mal schlecht gelaunt und traurig ist - Nico Schouler
  • „Frühling“ – Ein Frühlingslied lädt zum kreativen Umgang mit iPads ein - Sonja E. Davis
  • “Die Vogelhochzeit“ – Eines der bekanntesten Frühlingslieder zum Klassenmusizieren - Stefanie Lessow
  • „Good Night, Ladies“ – Ein Kreistanz - Muriel Navitzkas
  • „Hase im Stress“ – Ein Lied voller Fragen an den Osterhasen - Meik Nickel
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  • Kolumne: “Twerkende erstklässler*innen? – Wie sich Bewegungen vielfältig im Unterricht einbinden lassen - Vivien Rönneburg
  • Fundstücke: Besondere Ideen von Insta, TikTok und Co. - Charlotte Sophia Rudolph
  • Selfcare: Daily Selfcare for your Voice - Stephanie A. Kruse
 

CD Inhalt


CD Inhalt

1.    Grieg: Peer Gynt, Solveigs Lied (Ausschnitt)
2.    Saint-Saëns: Karneval der Tiere, Aquarium (Ausschnitt)
3.    Brahms: 4. Sinfonie, 4. Satz (Ausschnitt)
4.    Vivaldi: Die vier Jahreszeiten, Frühling (Ausschnitt)
5.    Berlioz: Fausts Verdammnis, Ungarischer Marsch (Ausschnitt)
6.    Droida und Robo K2-I im Wald
7.    Droida und Robo K2-I im Wald (10 Sek Pause)
8.    Droida und Robo K2-I im Wald (20 Sek Pause)
9.    Fischeblubbersong
10.    Fischeblubbersong (Playback)
11.    Beethoven: 6. Sinfonie, 4. Satz
12.    Beethoven: 6. Sinfonie, 5. Satz (Ausschnitt)
13.    Gefühlsgewitter
14.    Gefühlsgewitter (Playback)
15.    Einzelstimme Stabspiele
16.    Frühling
17.    Frühling (Playback)
18.    Die Vogelhochzeit
19.    Die Vogelhochzeit (Playback)
20.    Good Night, Ladies
21.    Good Night, Ladies (Playback)
22.    Hase im Stress
23.    Hase im Stress (Playback)

App-Inhalte

App-Inhalt


Selbstbedienungsladen Musik
  • B01 Grieg: Peer Gynt, Solveigs Lied (Ausschnitt)
  • HB02 Saint-Saëns: Karneval der Tiere, Aquarium (Ausschnitt)
  • HB03 Brahms: 4. Sinfonie, 4. Satz (Ausschnitt)
  • HB04 Vivaldi: Die vier Jahreszeiten, Frühling (Ausschnitt)
  • HB05 Berlioz: Fausts Verdammnis, Ungarischer Marsch (Ausschnitt)
  • M1 Musik-Hör-Spiel

Droida und Robo K2-I im Wald
  • HB06 Droida und Robo K2I im Wald
  • HB07 Droida und Robo K2I im Wald (10 Sek. Pause)
  • HB08 Droida und Robo K2I im Wald (20 Sek. Pause)
  • M1 Ausmalbild

Alles steht Kopf
  • M1 Emotionskarten
  • M2 Parameterkarten

Der Fischeblubbersong
  • HB09 Fischeblubbersong
  • HB10 Fischeblubbersong (Playback)
  • M1 Noten mit Mitspielsatz
  • M2 Noten mit Akkorden

Mehr Ausdruck der Empfindung als Malerei
  • HB11 Beethoven: 6.Sinfonie (Pastorale), 4. Satz
  • HB12 Beethoven: 6.Sinfonie (Pastorale), 5. Satz (Ausschnitt)
  • M1 Beethoven und seine 6. Sinfonie „Die Pastorale“
  • M2 Fragen zum Infoblatt
  • M3 Beethoven und seine 6. Sinfonie „Die Pastorale“ (vereinfacht)
  • M4 Fragen zum Infoblatt (vereinfacht)
  • Video Arbeitsgruppe Klangkreation

Gefühlsgewitter
  • HB13 Gefühlsgewitter
  • HB14 Gefühlsgewitter (Playback)
  • HB15 Einzelstimme Stabspiele
  • M1 Noten
  • M2 Text
  • M3 Malvorlage
  • M4 Arrangement Klavier
  • M5 Arrangement Stabspiele
  • M6 Refrain mit Gebärden
  • Video Einzelstimme Stabspiele

Frühling
  • HB16 Frühling
  • HB17 Frühling (Playback)
  • M1 Noten
  • M2 Text
  • M3 Kopiervorlage Blumen
  • M4 Storyboard
  • Video Schüler*innen-Tutorial „Videoproduktion mit dem iPad“
 
Die Vogelhochzeit
  • HB18 Die Vogelhochzeit
  • HB19 Die Vogelhochzeit (Playback)
  • M1 Noten
  • M2 Text
  • M3 Bodypercussion als Vorübung
  • M4 Mitspielsatz
  • M5 Vogelkarten
  • Video Stabspiele

Good Night, Ladies
  • HB20 Good Night, Ladies
  • HB21 Good Night, Ladies (Playback)
  • M1 Noten
  • M2 Text und Übersetzung
  • M3 Kreistanz Anleitung
  • Video Kreistanz

Hase im Stress
  • HB22 Hase im Stress
  • HB23 Hase im Stress (Playback)
  • M1 Noten
  • M2 Text
  • M3 Vocussion
  • M4 Mitspielsatz Refrain
  • M5 Osternester-Notenlehre
  • Video Fußgroove
  • Video Osternester

 

Bewertungen

5/28 Bewertungen

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Geschrieben von Gast am 02.12.2023

Auch für fachfremd Unterrichtende geeignet

Eine schöne Sammlung zu altbekannten und neuen Musikstücken; unterschiedliche Angebote, sodass für jeden Geschmack etwas dabei ist;
gute Erklärungen (Visualisierungen) und somit auch für fachfremd Unterrichtende (wie mich) geeignet

Geschrieben von Gast am 14.09.2023

Sehr gute Ideen

Sogar ein englisches Lied mit vielen Ideen es umzusetzen ist dabei! Großartig!

Geschrieben von Gast am 20.05.2023

Musik in der Grundschule

Sehr praxisnahe Materialien. Geeignet für den Projektunterricht sowie für einzelne Musikstunden.
Schnell zum Hernehmen!

Geschrieben von Gast am 25.05.2023

Musik in der Grundschule

Liebes Team,

das Heft ist sehr gelungen. Ich freue mich darauf die Ideen asuzuprobieren.

Geschrieben von Gast am 29.05.2023

Schöne Ideen

Es sind schöne musikalische Ideen für alle Klassenstufe im Heft enthalten. Auch etwas modernere Sachen für ältere Kinder.
Besonders toll finde ich die verschiedenen MP3s, sodass man auch als Nicht-Fachlehrer gut zurecht kommt.

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