Cupsongs – mit Hits von Namika, Mark Forster & Co. 12x Becher-Percussion für die Grundschule von traditionell bis Pop (Download) Bewertungen
Gastbewertung *
Geschrieben von Gast am 18.09.2025
Tolle Ideen
Das Heft hat mir auch gerade als fachfremde Lehrkraft geholfen einige Ideen zur Umsetzung im Unterricht zu bekommen, in die Anleitungen muss man sich etwas einarbeiten aber die Umsetzungsideen sind super motivierend und kommen in allen Klassenstufe bei mir gut an :)
Verifizierter Kauf *
Geschrieben von S. L. am 22.06.2025
Schöne Erweiterung zum "Pitch Perfect"-Klassiker
Wer mit seinen Schülern durch "Pitch Perfect" ins Becher-Fieber gekommen ist, findet hier weitere Möglichkeiten, den Becher zur Begleitung einzusetzen. Die Lied- / Werkauswahl ist vielfältig und reicht von der "Weihnachtsbäckerei" über Popsongs und Filmmusik bis zu Griegs "Bergkönig". Dadurch boten sich mir verschiedenen Möglichkeiten des Einsatzes im Schuljahr.
Verifizierter Kauf *
Geschrieben von Lisa G. am 22.06.2025
Lieder, die zum Mitspielen einladen
Schöne und viele neue Ideen, die die Kinder begeistern. Ich würde mir aber noch einen detaillierteren Ablaufplan bzw. Tipps für die Durchführung wünschen.
Verifizierter Kauf *
Geschrieben von Sabine F. am 20.06.2025
Lohnt sich!
Meine Schüler:innen lieben Cupsongs. Im Heft finden sich gute Vorlagen und Umsetzungsideen dafür. Besonders sinnvoll finde ich die Merksätze zum Erlernen der Becher-Choreo. Alles andere kann man gut selbst variieren und an seine Gruppe anpassen.
Gastbewertung *
Geschrieben von Gast am 06.05.2024
Gute Ideen, aber . . ..
Die Stückauswahl ist ordentlich aber eben auch Geschmacksache.
Die grafische Darstellung der Patterns (Notation) ist mit Hilfe der Lernvideos gut umsetzbar, jedoch sind die Videos leider komplett ohne musikalische Untermalung.
Es wäre weitaus motivierender für die Kinder gerade in der Lernphase, die entsprechende Musik verlangsamt im Video zu hören.
Außerdem ist der Schwierigkeitsgrad bei vielen Stücken für den Unterricht im Klassenverband (Grundschule) erheblich zu hoch um es als Warmup oder praktische Auflockerung zu verwenden.
Man muss für fast alle Stücke mehrere Unterrichtseinheiten einplanen um sie im Originaltempo im Klassenverband einzustudieren. Und wenn man jede Klasse als Fachlehrer für Musik nur 1 Mal pro Woche sieht, ist das schon "mühsam", zumal einige Kinder aufgrund motorischer oder anderer Schwierigkeiten nicht unbedingt 2-3 Wochen nacheinander davon zu begeistern sind.
Gerade aus diesem Grund sollten die Stücke zumindest instrumental auch verlangsamt vorliegen.