Produktbeschreibung

In der "Praxis des Musikunterrichts" werden Popmusik, aber auch Werke der populären Klassik sowie Musik anderer Kulturen durch praxis- und schülerorientierte Ansätze für den Unterricht zugänglich gemacht. Hier können Sie ein Prüfpaket der aktuellen Ausgabe bestellen.

The Sound Of Silence

Dirk Zuther

Der Song „The Sound Of Silence‟ gehört, wenn man seine Geschichte verfolgt, zu den wichtigsten Werken von Simon and Garfunkel, denn ohne diesen Song wäre das Duo nach seiner Auflösung 1964 wahrscheinlich nicht wieder zusammengekommen.

Holz

Robert Hinz, Remmer Kruse

Beim Song „Holz‟ der Formation 257ers handelt es sich auf den ersten Blick um einen echten Quatsch-Song. Dieser enthält jedoch auch zahlreiche Anspielungen auf Dauerwerbesendungen und regt darüber hinaus zu einer Auseinandersetzung hiermit an.

Mighty Quinn

Martin Peter

Anlässlich der Verleihung des Literatur-Nobelpreises an Bob Dylan befasst sich unser Autor Martin Peter mit einem Klassiker des Rockpoeten, allerdings in einer Coverversion der Manfred Mann’s Earth Band.

Treat You Better

David Mautz

In einem kleinen Rhythmus-Workshop geht es diesmal ausschließlich um verschiedene Wege der Rhythmuserarbeitung zum aktuellen Hit „Treat You Better‟ von Shawn Mendes.

Faszination Gitarre

Jan Peter Herbst

Nachdem in den drei vorherigen Folgen der Reihe Grundlagen des Melodie- und Rhythmusspiels an exemplarischen Liedbeispielen vermittelt wurden, geht es im abschließenden Teil um das erste gemeinsame Zusammenspiel im „Gitarrenorchester‟.

Schlagzeuger gefällig?

Martin Wärner

Martin Wärner gibt einen kleinen historischen Einblick in die Entwicklung eines interessanten Instruments, dessen Entwicklung weit in die frühen Jahre des 20. Jahrhunderts zurückgeht.

Flucht, Migration, Musik, Sprache

Thekla de Carvalho Rodrigues, Janina Vernal Schmidt

Kaum ein Thema hat die europäischen Gesellschaften in den letzten Monaten so bewegt wie Flucht und Migration. Doch wie darauf im Unterricht reagieren? Unsere Autorinnen haben sich mit Konzepten befasst, die Musik und Sprachelernen verbinden.