Produktbeschreibung

„POPi.G. – Popmusik in der Grundschule“ behandelt die aktuelle Musik, die den Schülern gefällt. Mit guten Arrangements, flotten Choreografien und durchdachten Arbeitsblättern gelingt es dir, Schüler*innen mit ihrer Musik zu begeistern. Hier kannst du ein Prüfpaket der aktuellen Ausgabe bestellen!

Inhalt der aktuellen Ausgabe

KLASSENMUSIZIEREN & RHYTHMUS
Dracula
Ein Halloween-Hit von Tame Impala zum Mitspielen, Bewegen und Notenwerte kennenlernen

Gruselige Sounds, ein cooler Groove und jede Menge Bewegung: Mit „Dracula“ von Tame Impala zieht zu Halloween schaurig-gute Stimmung in den Musikunterricht ein. Die Einheit bietet vielfältige Bewegungs- und Musizierideen, bei denen die Kinder Notenwerte aktiv mit Körper, Stimme und Instrumenten erleben.

SINGEN & BODYPERCUSSION
Glaub an dich
 Einen Mutmach-Song mit Gesten singen und mit Bodypercussion begleiten

„Glaub an dich“ von BearyTunes ist ein eingängiger Song mit einer starken Botschaft, der sich im Musikunterricht zusammen singen und rhythmisch umsetzen lässt.

TANZ & RHYTHMUS
Ich wär so gern wie du
 Ein Zeitungstanz und eine Bodypercussion zum Dschungelbuch-Klassiker

Johannes Oerdings Coverversion von „Ich wär so gern wie du“ aus dem Disney-Klassiker „Das Dschungelbuch“ lädt mit ihrem eingängigen Groove zu Bewegung und musikalischem Gestalten ein. Der Beitrag stellt einen Zeitungstanz und eine Bodypercussion im Stuhlkreis vor und zeigt, wie sich der Song zusätzlich mit einem selbst gebauten Kazoo begleiten lässt.

SINGEN & TANZEN
Thriller
 Ein Halloween-Tanz und eine deutsche Fassung zum Klassiker von Michael Jackson

Halloween steht vor der Tür: Zu Michael Jacksons „Thriller“ entstehen ein Tanz für die ganze Klasse und eine deutsche Fassung, in der sich der Grusel am Ende nur als böser Traum entpuppt. Beides lässt sich in wenigen Stunden erarbeiten und eignet sich für eine kleine Aufführung.

KLASSENMUSIZIEREN & TANZEN
No Batidão
 Den Funk-Hit von ZXKAI und slxughter mit Boomwhackers und Stabspielen begleiten, singen und dazu tanzen

Brasilianischer Elektro-Funk im Musikraum: Zu „No Batidão“ von ZXKAI und slxughter wird gesungen, getanzt und mit Boomwhackers, Stabspielen und Trommeln begleitet – vier Akkorde genügen, damit die ganze Klasse mitspielen kann.

MUSICAL & WEIHNACHTEN
Weihnachtswirbel
 Ein Weihnachtsmusical mit drei Songs, Sprechszenen und einfachen Bewegungen einstudieren und aufführen

Kurz vor Weihnachten geht alles schief: Der Weihnachtsmann vergisst seine Stiefel, ein Rentier kann nicht mitfliegen und die (B)Engel machen Party. Wie kommen die Geschenke nun zu den Kindern? Ein Minimusical für die Zeit vor Weihnachten.

RHYTHMUS & KLASSENMUSIZIEREN
Feliz Navidad
 Den Weihnachtsklassiker von José Feliciano mit Cupsong, Bodypercussion und Boomwhackers begleiten

Mit Bechern, Boomwhackers und Bodypercussion wird „Feliz Navidad“ zum Mitspielstück für die ganze Klasse. Die drei Bausteine lassen sich einzeln erarbeiten sowie kombinieren und eignen sich für den Unterricht im Advent ebenso wie für das Weihnachtskonzert.

RHYTHMUS & BEWEGUNG
Digidi digidi
 Den viralen Dance-Hit von DJ.ILHAM mit Stick-Percussion und Stuhltanz begleiten

Aus dem Netz direkt in den Musikraum: Mit zwei Stiften, Stäbchen oder Sticks wird der TikTok-Hit „Digidi digidi“ zur Stick-Percussion, dazu kommt ein Stuhltanz, der für Bewegung und Spaß sorgt.

HÖREN & BEWEGEN
Fundstücke
 Drei virale Ideen von Social Media im Musikunterricht umsetzen

Tanzen zu türkischer Volksmusik und Michael Jackson sowie spielerisch Instrumente und ihre Klänge erkunden: Drei Social-Media-Trends bringen Bewegung, genaues Hinhören und jede Menge Spaß ins Klassenzimmer.