Das iPad im Musikunterricht: sofort umsetzbare Unterrichtsprojekte zu Rhythmus, Instrumentenkunde, Musikproduktion und Videovertonung (Klassen 5 bis 10) Bewertungen

Geschrieben von Deborah F. am 16.03.2024

Detailliertes, hilfreiches Material

Das Material ist sehr durchdacht und detailliert aufbereitet und leitet sowohl Schüler*innen als auch Lehrkräfte durch erste Versuche mit dem Ipad. Besonders gut haben mir die Videos gefallen, die in dem Material verlinkt sind. Zwar können die Schüler*innen dank des Materials eine große Selbstständigkeit erfahren, doch je nach Altersstufe brauchen sie dennoch eine intensivere Begleitung der Lehrkraft. Entsprechend müsste auch mehr Zeit eingeplant werden, als vorgeschlagen, aber das liegt ja in der Hand der Lehrkraft. Insgesamt bin ich sehr zufrieden, da das Material die erste Begegnung mit dem Ipad im Musikunterricht sehr erleichtert.

Geschrieben von Nina V. am 15.03.2024

Super Material!

Die Materialien sind sehr gut durchdacht und sofort im Unterricht umsetzbar. Das Lehrermaterial beschreibt die Planung und das benötigte Material sehr gut. Das Schülermaterial ist gut strukturiert und übersichtlich gestaltet. Auch das digitale Material (z.B. Video- und Audiobeispiele) ist sehr gut ausgewählt.

Geschrieben von Mario D. am 13.03.2024

Gutes Material

Die Materialien ließen sich sehr gut in den Musikunterricht einbauen. Die Vorschläge zur Stundengestaltung kann man nach Bedarf auch abändern, kürzen oder differenzieren.
Einziges Manko: Man benötigt für GarageBand eine Apple ID. Leider sind und waren in meiner Schülerschaft nicht alle Schülerinnen und Schüler in der Lage, sich eine Apple-ID anzulegen, da ihnen die nötige Unterstützung von den Eltern oder teilweise auch die Bereitschaft dazu (Sorgen um Datenschutz) fehlt, was dann zwangsläufig zu viel Partnerarbeit führt.

Geschrieben von Thomas S. am 12.03.2024

Schnell einsetzbares Material

Grundsätzlich handelt es hier um wirklich gut aufbereitetes Material. Um den zeitsparenden Effekt bei der Unterrichtsvorbereitung wirklich genießen zu können, sollte man vorab etwas Zeit für die Durchdringung einplanen. Dann zeigt sich die Qualität des Materials deutlich und auch die Schülerinnen werden es danken. Meine Erfahrung ist, dass ihnen die Arbeit mit dem Material Freude bereitet und sie eine gute Orientierung, insbesondere bei den Schritt für Schritt Anleitungen, haben. Mittlerweile bin ich echt ein Lugert-Fan geworden.

Geschrieben von Samantha M. am 12.03.2024

iPad im Musikunterricht

Ich fand „Das iPad im Musikunterricht“ extrem hilfreich. Ich habe sogar die AB die SüS beim Krankheitsausfall gegeben und sie haben zwei Stunden ganz fleißig allein gearbeitet. Wenn Sie nicht GarageBand kennen, sofort kaufen und umsetzen. Es macht Unterricht leichter und die Kids wollen nicht danach zur Mathe gehen! 😉