Produktbeschreibung

TANZ & KLASSENMUSIZIEREN
Verliebt in mich
Bandarrangement und Tanz zum aktuellen Hit von FAYAN
FAYANs Hit „Ich bin verliebt in mich“ ist ein charmantes Plädoyer für Selbstliebe und Selbstvertrauen. Bringen Sie mit einem einfachen Bandarrangement oder einer kurzweiligen Tanzidee gute Laune und Groove ins Klassenzimmer.

SINGEN & KLASSENMUSIZIEREN
Das kleine Küken piept
Ein lustiges Aufzähllied zu Fasching mit Stabspielbegleitung
„Das kleine Küken piept“ begeistert mit Witz, Tempo und Mitmach-Potenzial. Der eingängige Song eignet sich perfekt für die Frühlingsszeit: mit Bildkarten, Stabspielbegleitung und viel Spaß im Klassenzimmer.

KLASSENMUSIZIEREN & BEWEGEN
Ich renn nicht mehr weg
Der energiegeladene Hit aus „Die Schule der magischen Tiere 4“ mit Bewegung, Begleitarrangement, Rhythmical und Stuhltanz
Der Song „Ich renn nicht mehr weg“ aus „Die Schule der magischen Tiere 4“ inspiriert Kinder, Haltung zu zeigen. Vielfältige Umsetzungsideen bringen den Kinohit direkt ins Klassenzimmer.

POPTANZ
The Fate of Ophelia
Ein Tanz zum aktuellen Hit von Taylor Swift
Taylor Swifts „The Fate of Ophelia“ dominiert nicht nur die Charts, sondern hat auch Social Media mit einem viralen Tanz erobert. Die Unterrichtseinheit greift den Trend auf und macht ihn mit einfachen Schrittfolgen und Videoanleitung direkt umsetzbar.

KLASSENMUSIZIEREN & SZENISCHES SPIEL
Zoo
Rhythmische Begleitung und kleine Spielszenen zum Titelsong aus „Zoomania 2“    
Beim Klassenmusizieren zu Shakiras Song „Zoo“ aus dem neuen Film „Zoomania 2“ kommt die Klasse ins Grooven und lernt nebenbei den lateinamerikanischen Clave-Rhythmus kennen. In sechs kurzen Spielszenen können außerdem die Filmfiguren spielerisch und musikalisch kennengelernt werden.

MUSIKSPIELE
Stopptanz mal anders
Eine instrumentale Variante des Musikspiel-Klassikers
Das bekannte Spiel „Stopptanz“ lässt sich auf viele Weisen leicht abwandeln und dadurch spannend gestalten. Mit einer instrumentalen Improvisation können die Kinder die Musik selbst gestalten und dabei spielerisch Spaß, Musik und Bewegung verbinden.

SINGEN
What About Us
Ein berührender Popsong für mehr Gemeinschaft und Zusammenhalt
P!nks bewegende Ballade über Zusammenhalt und gegenseitigen Respekt wird in der berührenden und kindgerechten Version des One Voice Children’s Choir zum Ausgangspunkt dieser Unterrichtseinheit. Mit singbarer deutscher Übersetzung und einem vereinfachten zweistimmigen Arrangement setzen die Schülerinnen und Schüler ein hörbares Zeichen für Gemeinschaft.

HÖREN & BEWEGEN
Fundstücke
Drei virale Ideen von Social Media im Musikunterricht umsetzen
Drei kurze Social-Media-Impulse sorgen für Spaß und Aktivierung im Musikunterricht: Die Whitney-Houston-Challenge trainiert Timing mit einem einzigen Trommelschlag, „Chicken-Banana“ bringt mit zwei Gesten Bewegung ins Klassenzimmer. Und ein viraler Tanz sorgt zusätzlich für richtig viel „Gute Laune“.