Digitales Prüfpaket Popmusik in der Grundschule: Ausgabe 53 Bewertungen

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Digitales Prüfpaket Popmusik in der Grundschule: Ausgabe 53

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Art.Nr. 1453

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5/107 Bewertungen

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Geschrieben von Stefanie S. am 14.03.2024

Abwechslungsreich, vielseitig, manches eher für ältere Kinder, nicht Grundschule

Ich finde die Zeitschrift grundsätzlich sehr interessant, abwechslungsreich und vielseitig gestaltet. Viel Inhalt und gute Aufbereitung. Jedoch ist viel englischer Inhalt bzw. Songauswahl und meine Grundschulkinder aus Klasse 1 und 3 kennen die meisten Lieder/Songs garnicht. Ich finde es eher für ältere Kinder empfehlenswerter und würde mir für die Grundschule etwas altersgerechtere Liedauswahl wünschen sowie mehr deutschsprachigen Inhalt. Außerdem könnte das Abo günstiger sein oder eine günstigere Flatrate für die Lugert Plattform und deren Gesamtinhalt.

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Geschrieben von Ira D. am 13.03.2024

Grundlage meines Unterrichts

Ich liebe diese Zeitschrift so sehr und freue mich jedes Mal über ihr Erscheinen. Sie bildet die Grundlage meines Musikunterrichts obwohl ich in Musik ausgebildet bin. Immer wieder werden spannende Themen aufgegriffen , die vor allem ganz nah an der Lebenswelt der Kinder sind!

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Geschrieben von Katharina-Maria F. am 13.03.2024

Gut aufbereitet und mit vielen Tipps - nur bedingt fur Fachfremde geeignet

Ich habe Musik studiert und nutzt die PopiG generell gerne. Die Artikel sind gut und das Material ist hochwertig aufbereitet. Ich vermisse persönlich (gerade in der Grundschule) einen fächerübergreifenden Ansatz. Meine Kollegin (die Musik erstmalig nach meiner Überredung austestet) fühlt sich jedoch erschlagen und überfordert.

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Geschrieben von Andreas A. am 13.03.2024

Super Ausgabe

Schon 3 Ideen umgesetzt.
Ob nachdenklich machend (Die Sonne) oder geniale deutsche Textversion (Can't stop the feeling), der Ohrwurm ist immer dabei...

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Geschrieben von Antonia F. am 13.03.2024

Sehr wertvolle Zeitschrift!

Die pop.i.G. ist eine wirklich sehr wertvolle Zeitschrift für meinen Musikunterricht. Sie hat immer aktuelle Bezüge zu modernen Liedern, die die Kinder kennen sowie beschäftigen und dazu jeweils ein großes Angebot an möglichen Umsetzungen.