Produktbeschreibung

„Musik und Unterricht“ deckt als Fachzeitschrift die komplette Bandbreite des Musikunterrichts an weiterführenden Schulen ab. Vom Klassenmusizieren zur Musikanalyse, vom Big-Band-Arrangement bis zur Chorprobe. In jeder Ausgabe stecken sowohl praxiserprobte Arrangements, wie auch Unterrichtseinheiten für den theoriebasierten Musikunterricht für die Klassen 5 bis 13.

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Inhalte der Ausgabe 154:

Aktueller Hit

„Can’t Catch Me Now“
Und die Spiele gehen weiter …
Mario Thürig
Olivia Rodrigo und der Film aus der „Hunger Games“-Reihe sind für sich schon Erfolgsgaranten. Mit dem Titelsong „Can’t Catch Me Now“ ist der Sängerin ein weiterer Hit gelungen, der sofort ins Ohr geht. Und das Tollste daran: Er lässt sich richtig gut mit der ganzen Klasse umsetzen.

Schwerpunkt

Musik in der Werbung
 Marke, Kunst und Kommerz
Gerrit Winterstein
Werbemusik ist nicht nur ein Klangraumfüller im Hintergrund – sie ist eine Sprache, die Emotionen anspricht, Markenidentitäten formt und Botschaften verstärkt. Doch wie erweckt Werbemusik Marken zum Leben und wie behauptet sie sich in der schnelllebigen Medienwelt? Der Music Supervisor Gerrit Winterstein gibt einen Einblick in die aktuelle Werbebranche.

Wirkt Werbung wirklich?
 Mit welchen Tricks uns Werbung beeinflusst
Martin Peter
Um potenzielle Käufer*innen von einem Produkt zu überzeugen, wird in der Werbung mit allerlei psychologischen Tricks gearbeitet. Auch die emotionale Wirkung von Musik spielt dabei eine wichtige Rolle. Auf welche Weise unser Unterbewusstsein durch Werbung manipuliert wird und wie wir dieser Manipulation mit bewussten Kaufentscheidungen entgegenwirken können, ist Thema dieser Unterrichtseinheit.

Einen eigenen Werbesong erfinden
 Komponieren mit ChatGPT und GarageBand
Laura Bollack
Musik erfinden im Werbekontext: In diesen drei Unterrichtsbausteinen wird jede Menge Know-how vermittelt. Damit gelingt die Eigenkomposition im Handumdrehen.

Mozart auf Insta
 Eine Social-Media-Strategie entwickeln
Helene Altenpohl
Wie würde Mozarts Instagram-Profil aussehen? Die Schüler*innen schlüpfen in dieser Unterrichtseinheit in die Rolle eines Social-Media-Teams und entwerfen ein Konzept zur Vermarktung des Komponisten und seiner Musik auf Instagram.

Soundbranding für Film und Sport
 Das Skydance-Logo und Thursday Night Football Theme von Pinar Toprak
Monika Rak
Wie klingt eine Auftragskomposition für eine wöchentliche Football Übertragung? Wie hört sich hingegen das akustische Logo für eine Filmproduktionsfirma an? In dieser Unterrichtseinheit erforschen die Schüler*innen zwei Sound-Branding-Beispiele der Komponistin Pinar Toprak.

Komponieren von Werbemusik
 Einen eigenen Werbeclip mit passender Musik produzieren
David Mautz
Das Lehrplanthema in der Praxis: In dieser klar strukturierten Projektarbeit lernen die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt, was es bedeutet, einen Werbesong zu komponieren.

Specials:

Pop meets Classic
 Ein Beethoven Remix
Nicole Tiefenbrunner
Ein Remix von Beethovens „Für Elise“ in drei Differenzierungsvarianten: Schüler*innen erstellen, variieren und üben das Musizieren einzelner Elemente des Remixes mithilfe fertiger GarageBand-Projektvorlagen, Noten und Hörbeispiele.

Ritmo De La Unison
 Ein Kreistanz mit rhythmischer Begleitung für Spaß und Zusammenhalt
Gilbert Kuhn
Durch gemeinsames Singen, Spielen und Tanzen sorgt das Lied „Ritmo De La Unison“ für Gemeinschaftsgefühl und Spaß. Mithilfe von Schritt-für- Schritt-Videoanleitungen und Begleitmaterial lassen sich die Choreografie und der Mitspielsatz schnell lernen.

ISSN 0937-9568 (Heft)
ISSN 1439-1384 (Heft und Digitalausgabe)
Artikelnummer: 108154-A
Seitenzahl: 74
Umfang: Download-Paket (PDFs, Word-Dateien und Hörbeispiele)
Altersempfehlung: Das Material ist für die Klassen 5–13 geeignet