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Musik und Unterricht 133
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Musik und Unterricht 133

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Die Print-Ausgabe erscheint am 19.11.2018

Fast jeder Schüler hat bereits Erfahrungen mit unterschiedlichen Computerspielen gesammelt. In der Schule hingegen haben Computerspiele eher keinen Platz. Dabei kann die Begeisterung der Schüler leicht von der Konsole in die Klasse geholt werden. In der Musik und Unterricht 133 befassen sich die Artikel zum Schwerpunktthema „Musik in Computerspielen“ mit unterschiedlichen Games und bieten Zugänge für den Musikunterricht. Darüber hinaus gibt es viel Praxismaterial: aufbauendes Klassenmusizieren beim aktuellen Hit „Rise“, einen wunderschönen international preisgekrönten Chorsatz in Swahili, eine ebenfalls prämierte A cappella Version von „Der Clown“ der Vokalband Unduzo oder eine einfache Umsetzung eines Jazz-Standards.

„Rise“ von Jonas Blue feat. Jack & Jack

Martin Peter

Viel Freude beim Klassenmusizieren: Der aktuelle Hit „Rise“ kann mit vier Akkorden sehr einfach begleitet werden und bleibt dabei dank seiner abwechslungsreichen Begleitpatterns immer spannend.

 

Musik in Computerspielen

Jan Torge Claussen

Was wäre ein Computerspiel ohne Soundtrack? Und was zeichnet die Musik im Computerspiel aus? Dieser Artikel geht diesen wichtigen Fragen auf den Grund.

 

Mit Sound spielen – Audio Games im Unterricht

Cäcilia Sauer

Wie funktionieren Spiele, die nahezu ohne visuelle Reize auskommen? Drei Praxisideen machen dies erfahrbar.

 

Atmosphärische Musik in „Zelda – Twilight Princess“

Benjamin Laudien

Der Klassiker unter den Computerspielen. Anhand des legendären Soundtracks von „Zelda“ lassen sich musikalische Parameter herausarbeiten.

 

Guitar Games

Jan Torge Claussen

Praktisches Musizieren im Computerspiel: Wie sich dieses Konzept in den Unterricht integrieren lässt, stellt dieser Beitrag vor.

 

Die „Fortnite“-Tänze: ein Schulhof-Trend im Klassenraum

Gesa Eggers

Es ist ein Massenphänomen, das Schüler jeder Altersstufe tanzen lässt. Hier erfahren Sie, wie sich die populären Tänze im Unterricht umsetzen lassen.

 

„Baba Yetu“: Ein Vaterunser für ein Computerspiel

Mario Thürig

Ein wunderschöner Chorsatz: Dieser Song aus „Civilization IV“ ist ein wahrer Ohrwurm.

 

„Tune Up“: Die II-V-I-Kadenz spielerisch erproben

Sebastian von Hase

Die komplexen Akkordbezeichnungen im Jazz lassen viele Musiklehrer von einer Nutzung im Unterricht Abstand nehmen. Wie die Umsetzung eines Jazz-Standards, der auf einem stiltypischen Element von Jazz-Musik aufbaut, gelingt, erfahren Sie hier.

 

Von Eulen und Büchern

Matthias Rheinländer

Die Verwandtschaft zwischen Filmmusik und autonomer Musik macht das Thema Musikgeschichte für Schüler erfahrbarer.

 

„Der Clown“: Ein Chor-Arrangement

Richard Leisegang

Ob A cappella oder als Chorsatz: Diese besondere Ballade wird Ihre Schüler berühren.

 

01    Rise (Jonas Blue feat. Jack & Jack)
02    Rise (Playback a-Moll)
03    Rise (Playback Akustikversion)
04    Guitar Games Level
05    Baba Yetu (Chorsatz)
06    Baba Yetu Sopran (Übespur)
07    Baba Yetu Alt (Übespur)
08    Baba Yetu Bass (Übespur)
09    Tune Up (Miles Davis)
10    Tune Up (Melodie)
11    Tune Up (Klavierbegleitung)
12    Tune Up (langsames Playback)
13    Tune Up (schnelles Playback)
14    Adagietto (4. Satz; Ausschnitt) aus: Sinfonie
15    One Small Fact (Ausschnitt)
16    Rudy Is Taken (John Williams)
17    Der Clown (Unduzo)
18    Der Clown Sopran (Übespur)
19    Der Clown Alt (Übespur)
20    Der Clown Tenor (Übespur)
21    Der Clown Bass (Übespur)


Daten auf der CD

Jonas Blue „Rise“
XML Aufbauende Begleitpatterns

Guitar Games
XML und MIDI Schwierigkeitslevel


Tune Up
M6 Spielpraxis am Keyboard
M7 Planungs- und Reflexionsbogen
M8 Melodie in B
M9 Melodie in Es
M10 Jazzgitarre
M11 Elektrobass
M12 Schlagzeug

Von Eulen und Büchern
M4 Zwölftontechnik
M5 Beispiele aus Zwölftonwerken (Berg und Webern)
M6 Gustav Mahler Sinfonie Nr. 5 cis-Moll, IV. Adagietto, Partitur
M7 Letzter Frühling (Edvard Grieg)
M8 Vorhalte


Der Clown
XML Chorsatz

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