Instrumentenkunde - Stationenlernen im Musikunterricht (Heft und CD)

Instrumentenkunde - Stationenlernen im Musikunterricht (Heft und CD)

Musikinstrumente hören, erkennen und selbst ausprobieren: In diesem Lernzirkel entdecken Ihre Schüler*innen der Klassen 5 bis 8 die Instrumente des Sinfonieorchesters, einer Band und verschiedener Musikkulturen. 8 Themenstationen mit vertiefenden Praxisstationen verbinden Instrumentenkunde, Hörtraining, Instrumentenbau und Klassenmusizieren. Mit 27 Hörbeispielen, Laufzettel, Downloads und Lösungen.

27,99 EUR

  • Sofort versandbereit



Produktbeschreibung

Instrumentenkunde selbstständig erarbeiten: fertiger Lernzirkel für die Klassen 5–8

Von historischen Instrumenten bis zu Synthesizer, E-Gitarre und Drum Set: Ihre Schüler*innen lernen die wichtigsten Instrumentengruppen, ihre Bauweise und ihre Klangerzeugung kennen. Der Lernzirkel behandelt Saiteninstrumente, Holz- und Blechblasinstrumente, Schlaginstrumente, Tasteninstrumente und elektronische Instrumente. Auch die Besetzung des Sinfonieorchesters und einer modernen Band wird anschaulich vermittelt.


Musikinstrumente und Klangfarben kennenlernen

27 Hörbeispiele schulen das bewusste Erkennen von Instrumenten und Klangfarben. An Werken von Benjamin Britten, Mozart, Ligeti, Gabrieli und weiteren Musikbeispielen untersuchen die Jugendlichen Orchestergruppen, lesen Partiturausschnitte und beschäftigen sich mit transponierenden Instrumenten. Dabei erwerben sie grundlegendes Wissen zu Stimmung, Tonerzeugung, Notation und Funktion der Instrumente.

 

Praxisstationen für einen aktiven Musikunterricht

Praktische Aufgaben machen die Instrumentenkunde unmittelbar erfahrbar. Die Schüler*innen bauen beispielsweise ein Monochord, ein Didgeridoo, ein Membranofon oder ein Lithofon und untersuchen die entstehenden Klänge. Beim Klassenmusizieren setzen sie Saiten-, Blas-, Schlag- und Bandinstrumente ein, begleiten „Lady in Black“ oder entwickeln zu einer Bildvorlage eine eigene Improvisation. Laufzettel und Lösungen unterstützen das selbstständige Arbeiten.


Das Material enthält:

  • 8 Themenstationen mit 9 vertiefenden Teil- und Praxisstationen
  • 27 Hörbeispiele aus Klassik, Jazz, Rock, Pop und verschiedenen Musikkulturen
  • einen Laufzettel zur Dokumentation des Lernfortschritts
  • Arbeitsblätter zu Instrumentengruppen, Bauweise und Tonerzeugung
  • Noten- und Partiturbeispiele
  • Bauanleitungen für Monochord, Didgeridoo, Membranofon und Lithofon
  • Materialien zum Klassenmusizieren mit Saiten-, Blas-, Schlag- und Bandinstrumenten
  • Videos, Placemat-Vorlage und weitere Download-Materialien
  • vollständige Lösungen

 

7 gute Gründe für „Instrumentenkunde“

  • Umfassender Überblick: Die wichtigsten Musikinstrumente aus Sinfonieorchester, Band und unterschiedlichen Musikkulturen werden systematisch vorgestellt.
  • Hören gezielt trainieren: 27 Hörbeispiele helfen den Schüler*innen, Instrumente und Klangfarben sicher zu unterscheiden.
  • Musik praktisch erfahren: Instrumentenbau, Klassenmusizieren und Improvisation ergänzen die theoretischen Inhalte.
  • Selbstständiges Lernen fördern: Die Stationen können allein, zu zweit oder in kleinen Gruppen bearbeitet werden.
  • Differenzierung ermöglichen: Anspruchsvollere Zusatzaufgaben bieten schnell arbeitenden Schüler*innen eine passende Vertiefung.
  • Vielfältige Kompetenzen schulen: Das Material verbindet Musik hören und verstehen, Musik gestalten und Musik reflektieren.
  • Flexibel einsetzbar: Nutzen Sie das Material als kompletten Lernzirkel, in einzelnen Unterrichtseinheiten oder im Frontalunterricht.


Dazugehöriges Material

„Instrumentenkunde" ist in drei Varianten erhältlich: als Download inklusive Lugert-Play-App-Zugang, als Heft mit CD und App-Zugang oder als Komplett-Paket mit Heft, CD, Download und App-Zugang.


Einsatzbereich

Das Unterrichtsmaterial ist für die Klassen 5 bis 8 geeignet. Für Instrumentenbau und praktische Musizieraufgaben sollte zusätzliche Unterrichtszeit eingeplant werden.


Über die Autorin

Heidi Thum-Gabler ist Musikpädagogin und Autorin zahlreicher Praxismaterialien für den Musikunterricht. Mit der Reihe „Stationenlernen im Musikunterricht“ bringt sie ihre langjährige Unterrichtserfahrung in erprobte, sofort einsetzbare Materialien ein.


ISBN: 978-3-89760-442-1

Bestellnummer: 442

Seitenzahl: 36

Umfang: Heft und CD (auch als Download oder Komplett-Paket erhältlich, jeweils mit App-Zugang)


Hersteller:
Lugert Verlag GmbH & CO. KG, Hauptstraße 18, 21447 Handorf, https://www.lugert-shop.de/de/Kontakt
Ansprechpartner GPSR: Sebastian Lugert, info@lugert-verlag.de

Inhaltsverzeichnis

Hier geht es zu den Musterseiten und dem Inhaltsverzeichnis
 
 Aus dem Inhalt

Einführung in den Lernzirkel „Instrumentenkunde“

Laufzettel zum Lernzirkel


Stationen

1 Instrumente der Vorfahren


2 Instrumentengruppen eines Sinfonieorchesters

3 Saiteninstrumente
3a Streichinstrumente
3b Zupfinstrumente
3c Klassenm usizieren mit Saiteninstrumenten

4 Blasinstrumente
4a Blech- und Holzblasinstrumente
4b Transponierende Instrumente
4c Klassenmusizieren mit Blasinstrumenten CD


5 Schlaginstrumente
sa Schlagzeug (Drum Set)
5b Klassenmusizieren mit Schlaginstrumenten

6 Tasteninstrumente


7 Elektronische Instrumente
7a Instrumente einer Band

8 Klassenmusizieren „Komponieren - Improvisieren“/ „Lady in Black“


Lösungen

 

App-Inhalte

App-Inhalte

In der Lugert-Play-App finden Sie:

  • alle Hörbeispiele (siehe Reiter „Hörbeispiele“)
  • Stationen
  • Laufzettel
  • Noten
  • Lösungen
  • Video Station 3b: Die Harfe
  • Video Station 5: Grubinger – The Wave

Hörbeispiele


H 01 Benjamin Britten: The Young Person's Guide To The Orchestra      
       Bergen Philharmonic Orchestra (BIS) 2:08            
                                                                           
H 02 Xe Chi Luan Kim: Spinning Song
       Phan Kim Thanh, Dan Bau, Celestial Harmonies                    
       (Celeslial Harmonies) 0:21             

H 03 Camille Saint-Saëns: Karneval der Tiere, Der Schwan              
       Peter Toperczer und Milrian Lapsansky, Piano,                          
       Czechoslovak Radio Symphony Orchestra, Ondrej Lenárd                  
       (Naxos) 0:58         

H 04 Camille Saint-Saëns: Karneval der Tiere, De, Elefant              
       Peler Toperczer und Marian Lapsansky, Piano, Czechoslovak                
       Radio Symphony Orchestra, Ondrej Lenárd (Naxos 0:36                                                         

H 05 Jean Sibelius: Rondo for viola anel piano (Ausschnitt)                      
       Imai, Nobuko (BIS) 0:43             

H 06 Wolfgang Amadeus Mozart: Eine kleine Nachtmusik,              
       Allegro (Ausschnitt)                                                  
       Drottningholm Baroque Ensemble (BIS) 1:32            

H 07 John Dowland: Fantasy (Laute)                                
       Edin Karamazov (Deutsche Grammophon) 0:22          
                                                                           
H 08 Wolfram Buchenberg: 5 Phantastereien, No. 3: „Spleen“
       Feodora Johanna Gabler (Impromptu) 0:39                                                                           

H 09 Joaquín Rodrigo: E11tre Olivares  
       Narciso Yepes (Deutsche Grammophon) 0:52

H 10 Johann Strauß: G'schichten aus dem Wiener Wald
       Radio-Symphonie-Orchester Berlin, Ferenc Fricsay
       (Deutsche Grammophon) 0:53
                                                                   
H 11 Dean Wilmington: Wanguri
       Dean Wilmington (Weltbild) 1:11    
                                                                                                              ,
H 12 György Ligeti: Six Bagatelles, i.Bagatelle, allegro con spirito      
       Carian [nsemble (Ars Produktion) 1:07
                                                                   
H 13 Benny Goodman: Sing, Sing, Sing
       Benny Goodman (Columbia) 2:23

H 14 Giovanni Gabrieli: Can1011 duodecimi toni à 10. No.1
       London Symphony Orchestra Brass, Eric Crees (Naxos) 1:23
                                                                   
H 15 traditionell: Kleine Trommel
       T. Hastreiter (RCA) 0:13

H 16 traditionell: Djembé 0:31
       Ensemble National Des Percussions De Guinée (Buda Musique)

H 17 tradilionell: Gending refang dauh tukad (gamelan seloncling)
       I Wayan Wíja (Network) 0:40

H 18 traditionell: Jamaica Farewell
       Southside Harmonics Steel Orchestra (ARC)

H 19 Jon Lords: Concerto lor Group and Orchestra, Movement III
       Deep Purple With The Royal Philharmonic Orchestra (Eagle Records) 0:34

H 20 Stephan Micus: The Music of Stones, Part 2
       Stephan Micus (ECM) 0:39

H 21 Jon Lords: Concerto for Group and Orchestra, Movement III
       Drum Solo, Deep Purple With The Royal Philharmonic Orchestra
       (Eagle Records) 1:51

H 22 Uriah Heep: Lady in Black
       Eigenproduktion (Lugert Verlag) 4:01

H 23 Wolfgang Amadeus Mozart: W. A. Mozart, Klavierkonzert in Es-Dur, KV 271 „Jeunehomme“
       Die Köln Akademie, Ronaldo Brautgarn (BIS) 2:06

H 24 Franz Schubert: Die schöne Müllerin, Der Jäger
       Dietrich Fischer-Dieskau, Gerald Moore
       (Deutsche Grammophon) 1:11

H 25 Antonio Vivaldi: Concerto grosso in G, Op.3/3, RV 310
       Academy of St. Martin in the Fields, Sir Neville Marriner,
       Alan Loveday (Decca) 1:07

H 26 Crosby, Stills Nash and Young: Chicago
       Crosby, Stills Nash and Young (Rhino) 1:01

H 27 Franz Schubert: Impromptu As-Dur, op.ço, No.4, D.899
      Daniel Waayenberg (Piros Comercial Digital) 1:52  

 

ROM-Teil
3b Video „Harfe“
3c „Klassenmusizieren mit Saiteninstrumenten“
4a Placemat „Sing, Sing, Sing“
4c „Klassenrnusizieren mit Blasinstrumenenten“
5 Video „The Percussive Planet“
8 „Klassenmusizieren mit Band und Gesang“

 

Eigenproduktionen des Lugert Verlags: LC 12305

 

Bewertungen
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Geschrieben von Sonja P. am 20.06.2025

Tolles Material

Sehr hilfreich bei der Unterrichtsvorbereitung und gut aufbereitetes Material

Geschrieben von Gast am 27.01.2025

Gehobenes Niveau

Leider war aus der Beschreibung und dem Ansichtsmaterial nicht zu erkennen, für welches Leistungsniveau das Material geeignet ist. Für ein eher niedriges bis mittleres Leistungsniveau ist das Material eher nicht geeignet.
Ein Hinweis wär hier generell hilfreich.
Ansonsten ist das Material durchaus prima.

Geschrieben von Gast am 16.03.2024

Tolles Material

Ich setze es vor allem in der Klassenstufe 5 und 6 ein. Die SuS lernen viele Instrumente kennen und erlangen grundlegendes Wissen über Aussehen, Klang und Tonerzeugung und können die Instrumente den jeweiligen Instrumentengruppen zuordnen. Dabei dient mir das Heft als roter Faden durch die Welt der Instrumente. Oft verbinde ich das erlangte Wissen, nmit praktischem musizieren. So spielen wir Gitarre bei der Behandlung der Zupfinstrumente, Rhythmusinstrumente bei der Station Schlaginstrumente, Cajon beim Schlagzeug und Keyboard bei den Tasten bzw. elektronischen Instrumenten.

Geschrieben von Maximilian U. am 12.03.2024

Sehr schönes Material!

Spart enorme Vorbereitungszeit und ist gut aufbereitet.

Geschrieben von Gast am 30.06.2021

Instrumentenkunde - Kernthema des Musikunterrichts

Liebes Team vom Lugert Verlag,
dieses Heft behandelt ein so wichtiges Thema des Musikunterrichts, dass ich dankbar bin, dass ich eine abwechslungsreiche, vielseitige und für mich neue Informationsquelle habe, mit der den Kindern die Instrumente näher gebracht werden kann.
Vielen Dank und herzliche Grüße
Brigitte Bohle MEd

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E-Mail Adresse: info@lugert-verlag.de
Straße: Hauptstraße 18
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Stadt: Handorf
Land: DE
Ansprechpartner GPSR: Sebastian Lugert