Popmusik in der Grundschule 41 Download

 

Popmusik in der Grundschule 41 Download

Seit genau 10 Jahren gibt es nun die Zeitschrift „Popmusik in der Grundschule“. Ein guter Grund, um mal ein neues Geburtstagslied aufzubereiten! Und damit weiterzumachen, was die POPi.G. seit ihrer Gründung macht: hochwertige Materialien zu erstellen zu den Hits, die die Kinder gerade begeistern. Tanzen und musizieren Sie mit Ihrer Klasse zur Grundschul-Version von „Wildberry Lillet“, probieren Sie neue interdisziplinäre Zugänge zu Max Giesingers und Michael Schultes „More To This Life“ aus, tauchen Sie ein in den neuen Soundtrack zu „Die Schule der magischen Tiere 2“. Sie haben nicht viel Platz zum Tanzen – wie wäre es mal mit einem Stuhltanz? Zum Unterrichten außerhalb des Musikraums eignet sich auch der Cupsong zu „Astronaut In The Ocean“ – ein Song, der in den letzten Monaten viral gegangen ist.
 

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Produktbeschreibung

POPi.G. – Popmusik in der Grundschule“ behandelt die aktuelle Musik, die den Schülern gefällt. Mit guten Arrangements, flotten Choreografien und durchdachten Arbeitsblättern gelingt es Ihnen, Schüler mit ihrer Musik zu begeistern. Hier können Sie ein Prüfpaket der aktuellen Ausgabe bestellen!

Die POPi.G.-Akademie – kostenlose Online-Fortbildungen
Mit jeder Ausgabe der POPi.G. erhalten Sie unser musikpädagogisches Fortbildungsangebot kostenlos dazu – praxisnahe Webinare zu aktuellen Themen und spannenden Beiträgen aus dem Heft. Den Zugangscode zum geschützten POPi.G.-Portal, auf dem Sie alles über die Webinare (Inhalte, Termine, Zoom-Links) erfahren, finden Sie immer in Ihrer aktuellen Ausgabe.
 

Inhalt der Ausgabe 41

„Wildberry Lillet“
Bettina Küntzel
Er ist definitiv DER Hit der letzten Monate. Mit einer angepassten Textversion passt er auch in die Grundschule. Wie Sie den Song von Nina Chuba in der Klasse musizieren, wie ein Kreistanz und eine Bodypercussion dazu aussehen können, erfahren Sie in diesem Artikel.

„More to This Life“
Edith Wregg                    
Mehr als malen zur Musik – dieser Artikel zeigt anhand von einem wunderbar stimmungsvollen aktuellen Hit, wie vielfältig und fantasievoll künstlerische Zugänge zu einem Popsong sein können. Zusätzlich gibt es ein Arrangement, eine deutsche Textversion und Playbacks, um zweistimmigen Gesang zu üben. 

„Kann mich irgendjemand hör’n„ und “Die Räuber sind besiegt“ aus „Die Schule der magischen Tiere 2“

Denise Schlund
Auch der zweite Kinofilm der beliebten Kinderbuchreihe hat einen mitreißenden Soundtrack. Zwei Songs eignen sich besonders für den Musikunterricht: einer zum Singen und Musizieren, ein weiterer für eine Bewegungsidee.     
                       
„Astronaut In The Ocean’“

Tatjana Friedrich
Dieser Hit von Masked Wolf ist bei vielen Grundschulkindern sehr bekannt und beliebt. Mit seinem mitreißenden Beat eignet er sich perfekt für eine Begleitung mit Becher-Percussion. 

„Dein Geburtstagslied“
Herr Jan
Ein Geburtstagslied für alle, die „Happy Birthday“ und „Wie schön, dass du geboren bist“ schon sehr oft mit Grundschulklassen gesungen haben. Mit Materialien für eine kurze und eine lange Version 

„Ein Kompliment“
Andreas Schell
Wie könnte ein Kompliment schöner verpackt sein als in einem Song? Der Evergreen der Münchner Indieband Sportfreunde Stiller ist perfekt, um in der Grundschule zu verschiedenen Anlässen musikalische Blumen zu überreichen oder einfach mit wertschätzendem Text und überschaubaren musikalischen Mitteln Spaß am Musizieren zu haben.

„I’m Gonna Be (500 Miles)“
Stefanie Raudisch und Sebastian Weber
Diese Choreografie zum Klassiker aus den 80ern funktioniert im Sitzen und benötigt wenig Platz. Gezielt werden darin nacheinander alle Körperteile mobilisiert – so tanzen sich müde Kinder wieder wach.

Tanzkampf-Rhythmical
Das mitreißende Percussion-Stück „Tanzkampf mit Kitty Samtpfote“ aus dem Kinofilm „Der gestiefelte Kater“ eignet sich super zum Nachspielen mit Grundschulkindern. Dazu gibt es ein übersichtliches Rhythmus-Arrangement im Heft. 

CD Inhalt


CD Inhalt

 

  • 1.    Wildberry Lillet (Nina Chuba)
  • 2.    Wildberry Lillet (Playback in g-Moll)    
  • 3.    Wildberry Lillet (Cover in g-Moll)
  • 4.    Wildberry Lillet (Rhythmusbegleitung)
  • 5.    Wildberry Lillet (Harmonische Begleitung)
  • 6.    More To This Life (Max Giesinger & Michael Schulte)
  • 7.    More To This Life (deutsches Cover in e-Moll)
  • 8.    More To This Life (Playback in e-Moll)
  • 9.    Kann mich irgendjemand hör’n (Die Schule der magischen Tiere 2)
  • 10.    Kann mich irgendjemand hör’n (Playback in C-Dur)
  • 11.    Die Räuber sind besiegt (Die Schule der magischen Tiere 2)
  • 12.    Astronaut In The Ocean (Masked Wolf)
  • 13.    Dein Geburtstagslied (Herr Jan)
  • 14.    Dein Geburtstagslied (Playback in C-Dur)
  • 15.    Ein Kompliment (Sportfreunde Stiller)
  • 16.    Ein Kompliment (Playback)
  • 17.    - 20. Einzelstimmen    
    • 21. I’m Gonna Be (500 Miles) (The Proclaimers)
    • 22. Groove Originaltempo
    • 23. Groove langsam
    • 24. - 27. Grooves passend zu Track 1, 6, 9 und 15

 

Bewertungen

4/4 Bewertungen

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Geschrieben von Gast am 24.10.2023

Gerne in Verwendung

Kommt gerne zum Einsatz

Geschrieben von Gast am 24.02.2023

Super Material

Ich habe die popig schon lange abonniert und bin immer wieder begeistert über die Aufbereitung von aktuellen Popsongs für den Unterricht.
In der letzten Zeitschrift habe ich mit den Schülern Globus gesungen und den Tanz dazu gemacht und alle hatten Wahnsinns Spaß.
In der aktuellen Ausgabe finde ich das Arrangement für Glockenspiel und boomwhackers von " kann mich irgendjemand hören"( aus der Schule der magischen Tiere) swhr ansprechend und gut zu integrieren.
Ich bin immer von der Vielseitigkeit begeistert.

Geschrieben von Gast am 08.02.2023

Super aktuell und umsetzbar!

Ich habe mich sehr über diese Ausgabe gefreut. Sie bietet top aktuelle Lieder zu aktuellen Themen an. Außerdem gibt es immer kleine, gut umsetzbare Musikstücke.

Geschrieben von Gast am 04.02.2023

Praxistauglich

Die Hefte des Lugert-Verlags sind alle sehr gut und dienlich. Schön wäre es für mich, wenn es noch mehr Material für die 5. Klasse gäbe...

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