Warm-ups – 82 Übungen für einen gelungenen Start in den Musikunterricht (Download)
Luft raus? Musik an! Mit diesen neuen Warm-ups starten Sie motiviert und unmittelbar in eine neue Stunde Musikunterricht. Alle Warm-ups funktionieren im Fach- oder Klassenraum und leiten immer eine ganze Gruppe an. Das stärkt das Wir-Gefühl und kann die Stunde entscheidend entlasten.
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Produktbeschreibung
Mit 82 neuen Warm-ups gut in den Musikunterricht einsteigen.
Warm-ups sind multifunktional einsetzbar: Sie können den Inhalt der Unterrichtsstunde didaktisch entlasten, funktionieren als Ritual und wirken sich positiv auf eine wertschätzende und gut gelaunte Lernumgebung aus. Sie unterstützen eine positive Bindung zwischen Lehrkraft und Klasse und innerhalb der Gruppe. Das alles sind viele Gründe und Situationen, in denen ein guter Stundeneinstieg mit Warm-up den Unterschied für guten Musikunterricht machen kann.
In diesem Buch finden Sie zahlreiche Warm-ups, die Sie spontan und ohne viel Einlesen in Ihren Unterricht einbauen können.
Alle Warm-ups in diesem Heft:
- funktionieren im Klassenraum, im Fachraum oder in anderen Räumen.
- binden immer eine ganze Klasse ein.
- dauern nie länger als ein paar wenige Minuten.
- funktionieren ohne viel zusätzliches Material. Wenn Material benötigt wird, ist es extra angegeben.
Die Warm-ups sind in die Rubriken „Rhythmus“, „Bewegung“, „Stimme“, „Hören“, „Instrument“ und „für digitale Lernumgebungen“ aufgeteilt. Sie sind vielseitig und alle in den Klassenstufen 5 bis 13 einsetzbar, denn die Warm-ups sind sehr einfach im Schwierigkeitsgrad differenzierbar oder thematisch anpassbar, wenn dieses überhaupt nötig ist.
Über die Autor*innen
Alle Warm-ups sind praxiserprobt. Sie stammen aus der Unterrichtspraxis von Katharina Bergner, Caroline Ebel, Marion Feichtner, Tatjana Friedrich, Michael Fromm, Tom Mittelbach, Tobias Pohlmann und Priska Seidel. Sie unterrichten in Deutschland und Österreich an verschiedenen Schulen und Universitäten.
Material
Ringbuch mit allen Warm-ups übersichtlich erklärt.
Einsatzbereich:
Sekundarstufe 1 und 2
Rezension JG, www.lbib.de:
"Vermutlich jede Lehrkraft kennt folgenden Gedanken: "Wie fange ich morgen diese oder jene Unterrichtsstunde an?" Für den Musikunterricht liegen in dieser umfangreichen Sammlung nun 82 Ideen zum Studeneinstieg vor. Sie reichen von rhythmisch orientierten Spielen über Bewegungsabläufe, Hörübungen und Übungen mit Instrumenten bis hin zu Warm-Ups für den Distanzunterricht. Die meisten Ideen sind ohne große Vorbereitung umsetzbar und werden für einen gelungenen Stundenbeginn sorgen können. Zu jeder Übung wird ein Ziel genannt (z.B. "Konzentriertes Zuhören im Raum, Instrumentenkunde", S.77), so dass eine gute Anbindung an aktuelle Unterrichtsthemen ermöglicht wird.
Eine gehaltvolle Fundgrube für die wichtige Einstiegsphase!"
ISBN: 978-3-89760-559-6
Bestellnummer: 559-D
Seitenzahl: ca. 110
Inhaltsverzeichnis
Inhalt
Warm-ups mit Rhythmus
- Bis drei zählen
- Schüttelkreis
- Doof – Acht
- Ein Puls im Kreis
- Verbotene Drei
- Pattern weitergeben
- Achterbahn der Geburtstage
- Koffer packen
- Rhythmus-Stationenlernen
- Virusmail
- Stille Post
- Lieder raten
- Obstsalat
- Ali Baba und die Räuber
- Klatschkreis
- Tennis-Rhythmus
- J H N N und S P H
- Call-and-Call-Rhythmen
- Im Zoo
- Call-and-Call-Echo
- Jahreszeiten-Rhythmical
Warm-ups mit Bewegung
- Up and down
- Bewegungsstufen
- Wo stehe ich gut?
- Don’t touch
- E-Motion
- Wenn du …
- Mein Feeling
- Decken-Maler
- Ich habe etwas für dich
- Hao-Pao
- Circulo
- Set-up
- Hear – Share – Place
- Bewegungen spiegeln
- Skulpturen modellieren
- Emotion verändern
- Ich bin, ich nehme
- Formation
- Stopptanz
Warm-ups mit Stimme
- Töne tauschen
- Pentatonik
- Sing my Song
- Virusmail mit Ton
- Zahlenjagd
- Epoi Tai Tai
- Walk of Fame
- Einstimmung weitergeben
- Akkorde singen
- Zeitlose Uhr
Warm-ups mit Hinhören
- Sound-Mover
- Verklingender Ton
- Klangmemory
- Mäuschen spielen
- Innen hören – außen hören
- Vorsicht, zerbrechlich!
- Fingerklavier
- Synchron!
- Start – Stopp – Dirigieren!
- Gesten-Gehörbildung
- Von wo kommt der Klang?
- Offenes Fenster
- Hören – Folgen
Warm-ups mit Instrument
- Der richtige Ton
- Sieben Schläge
- Shake it off
- Buchstabensuppe
- Nach Farben spielen
- Schnelles Assoziieren
- Die Schlange
- Instrumenten-Paare
- Thematische Fantasiereise
Warm-ups beim digitalen Unterrichten
- Post-its oder Wer noch?
- Gemeinsam einchecken
- Sag es mit Emojis
- Chat-Gewitter
- Wake up!
- Erwartungsabfragen
- Warum bist du hier?
- Konferenz-Bild
- Wie fühlst du dich?
- Digitaler Gestentanz
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