Schultaschen-Percussion – 12x Rhythmus mit Alltagsgegenständen von Kinderlied bis Popsong Bewertungen

Geschrieben von Lydia B. am 13.03.2024

Tolle Ideen und gute Musik

Hier kann auch ohne schuleigene Instrumente mit viel Spaß musiziert werden.
Ich finde nicht jedes Musikstück der Auswahl ansprechend. Deshalb 4 von 5 Sternen.

Geschrieben von Gast am 24.03.2022

1 Stern Abzug

Schade, dass bei den Splitscreen-Videos das Originallied nicht zu hören ist. Deshalb keine volle Punktzahl. Die SchülerInnen machen nämlich auch gerne dazu mit.
Am besten gefällt mir der Scherensound bei "why so serious".

Geschrieben von Gast am 23.08.2021

Supereinfach umzusetzen mit begeistertem Schülerfeedback!

Nicht nur in Corona - Zeiten ist es manchmal schwierig, Kinder im Musikunterricht zu begeistern - ohne die große Welle im Musikraum. Im Klassenzimmer, mit Alltagsgegenständen und aktuellen Liedern, die alle schon aus dem Radio bekannt sind, kriegt man sie mit diesem Werk jetzt aber ganz schnell - und super einfach! :-)
In mehreren Klassenstufen erprobt, spontan einfach mal ausprobiert - und durchgängig bei den Kids gepunktet!! Vielen Dank für diese so praktische Ideenbörse, mit der man auch fachfremd arbeiten kann - die Kollegen sind bereits überzeugt und fordern mehrere Exemplare in der Bestandsbib im Lehrerzimmer!!

Geschrieben von Gast am 18.08.2021

Ein großer musikalischer Spaß!

Ich hätte nicht gedacht, dass man mit Alltagsgegenständen so tolle Musik machen kann. Und das auch noch zu aktuellen Popsongs! Die Kinder lieben es! Und selbst eine fachfremde Kollegin hat direkt einen Rhythmus umsetzen können, da das Heft so verständlich und gut visualisiert aufgebaut ist. Ich bin absolut begeistert!

Geschrieben von Gast am 18.08.2021

Coole Idee!

Wunderbar! Das ist mal praxisnah und mitgedacht für den tatsächlichen Grundschulalltag: Musikunterricht kann bei uns oft nicht im Musikfachraum stattfinden, da es nur einen gibt und wir zu viele Klassen haben. Somit stehen Instrumente und Platz nicht immer zur Verfügung. Aber mit den Schultaschen-Percussion-Arrangements können wir direkt in der Klasse mit dem rhythmischen Musizieren loslegen. Und das auch noch mit den Dingen, die sowieso im Raum sind, sofern alle Schülerinnen und Schüler ihr Material dabei haben. ;-)
Ich finde es klasse und habe den ersten Song gleich ausprobiert. Die Kinder des 3. Jahrgangs fanden's auch spitze. Und wenn wir wieder mit weniger Abstand singen dürfen, werden wir den tollen neuen Freundschafts-Text zu "Fading" ausprobieren...