Produktbeschreibung

Rhythmen Spielen, Verstehen und Notieren

Ganze, Halbe, Viertel, Achtel - Um Ihren Schüler*innen die zunächst recht abstrakt wirkende Bedeutung von Notenwerten zu vermitteln, liegt der Fokus dieser zweistündigen Unterrichtssequenz auf der körperlichen Erfahrbarkeit von Rhythmen und Notenwerten. Wie lang erklingt eine Achtel Note? Wie groß fühlt sich der Abstand zwischen zwei Halben an?

Im gemeinsamen Musizieren von einfachen Rhythmen erkennen, analysieren und verstehen ihre Schüler*innen die Unterschiede verschiedener Notenwerte und verknüpfen das Gespielte bzw. Gehörte mit der bildlichen Notation. In einer aktiven Höraufgabe erlernen Ihre Schüler*innen in Gruppen anschließend das Identifizieren und Notieren von einfachen Rhythmen am Beispiel des Pop-Songs „The Days” von Avicii.

Material
Es handelt sich bei diesem Gratis-Download um eine PDF-Datei mit 4 Arbeitsblättern.

Einsatzbereich
Klasse 7–10

Diesen Artikel finden Sie im Unterrichtsmaterial „Notenwerte & Rhythmen mal anders“ aus der Reihe Mittelstufe Musik.

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