Cupsongs – mit Hits von Tones and I, Namika & Co. 12x Becher-Percussion für die Unterstufe von traditionell bis Pop
Cupsongs – mit Hits von Tones and I, Namika & Co. 12x Becher-Percussion für die Unterstufe von traditionell bis Pop
Wenn dieses Material zu anspruchsvoll ist: Hier finden Sie „Cupsongs – mit Hits von Namika, Mark Forster & Co. 12x Becher-Percussion für die Grundschule von traditionell bis Pop.“
ab 17,95 EUR
Produktbeschreibung
Kleiner Becher, große Wirkung: Unterrichtsmaterial mit Cup-Songs für Musikunterricht in der Sekundarstufe
In diesem Heft finden Sie 12 Begleitideen mit Bechern zu einer bunten Mischung an Songs, die Ihre Schüler*innen der 5. bis 7. Klasse lieben – vom wohl bekanntesten Cupsong „When I’m Gone“ aus dem Film „Pitch Perfect“ über traditionelle Lieder wie „Hejo, spann den Wagen an“ bis hin zu Chart-Erfolgen von Mark Forster, Namika, Sportfreunde Stiller, Rag ‚n‘ Bone Man, Wir sind Helden oder Pohlmann. (Alle Songs finden Sie auch im Reiter: Inhaltsverzeichnis)
Zu allen 12 Cupsongs gibt es Video-Tutorials. Wenn Sie sich einen Eindruck verschaffen möchten, wie die Video-Tutorials aussehen, die Sie zu jedem der 12 Songs bekommen, schauen Sie sich gern einmal das Video zum Hit „Sowieso“ (Mark Forster) an:
Zu jedem der 12 Cupsongs gibt es:
✓ Hintergründe zu den Liedern und Einstiegsideen
✓ Praxistipps für die Umsetzung im Unterricht
✓ Videotutorials zum Einstudieren
✓ Anregungen für verschiedene Spielvariationen
✓ Differenzierungsmöglichkeiten
✓ kurze Merksätze, die dabei helfen, die Rhythmen zu verinnerlichen
Dazugehöriges Material
Dieses Material ist sowohl als Heft als auch als Download erhältlich. Der Link zu den Videos befindet sich im Heft bzw. in der PDF-Datei.
Einsatzbereich
Das Material ist für die Klassen 5 bis 7 geeignet. Die Cupsongs haben wir außerdem mit einem leicht veränderten Song-Repertoire für die Grundschule aufbereitet: Hier geht’s zu „Cupsongs – mit Hits von Namika, Mark Forster & Co. 12x Becher-Percussion für die Grundschule von traditionell bis Pop“.
Das Autorenteam
Tatjana Friedrich studierte Schulmusik mit Schwerpunkt Ensembleleitung in Würzburg und absolvierte dort ihr Referendariat. Durch ihre langjährige Tätigkeit als Popchorleiterin von Schul- und Laienchören ist es zu einem ihrer Schwerpunkte geworden, Popsongs für heterogene Gruppen wirkungsvoll zu arrangieren.
Finn Hansen hat Musikpädagogik in Vechta und Lüneburg studiert. Neben dem Studium unterrichtete er bereits als Musiklehrer und widmet sich seitdem besonders dem Bereich des Klassenmusizierens und der populären Bandarbeit mit Jugendlichen.
ISBN: 978-3-89760-549-7
Bestellnummer: 549
Seitenzahl: 35
Umfang: Heft
Inhaltsverzeichnis
Hier geht es zu den Musterseiten und dem Inhaltsverzeichnis
1. When I´m Gone - Das Cup-Song Original
2. Hejo, spann den Wagen an
3. Die Gedanken sind frei
4. Applaus, Applaus - Sportfreunde Stiller
5. Lieblingsmensch - Namika
6. Human - Rag 'n' Bone Man
7. In der Halle des Bergkönigs - Edvard Grieg
8. Nur ein Wort - Wir sind Helden
9. Wenn jetzt Sommer wär - Pohlmann
10. Sowieso - Mark Forster
11. Tisch-Tennis-Tage - Bruckner
12. Dance Monkey - Tones and I
App-Inhalte
App-Inhalte:- alle Patterns
- alle Videos (von vorne)
- alle Videos (gespiegelt)
Bewertungen
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Geschrieben von Daniela B. am 15.03.2024
Schnell einsetzbar
Sehr schöne Songs, einfach und schnell einsetzbar, da man nur einen Klassensatz Becher braucht. Kann auch in einem normalen Klassenzimmer gemacht werden.
Gerne mehr davon!
Geschrieben von Stella C. am 13.03.2024
Gute Song Auswahl, vollständiges Video fehlt mir
Tolle, vielfältige Auswahl mit variierenden Pattern. Leider gibt es zu den Songs nur kurze Einstudiervideos. Hier wäre ein Video in Originallänge hilfreich, welches man beispielsweise auch als eigene Gedächtnisstütze mitlaufen lassen kann, während der Originalsong läuft. Bei Mangos mit Chilli (Cupsong aus der Grundschulzeitschrift Pop.ig) habt ihr das beispielsweise gemacht und das empfand ich als sehr hilfreich! Vielleicht gibt es ja die Möglichkeit, da nachzuschärfen - dann gerne auch 5 Sterne, lieber Lugert Verlag!
Geschrieben von Gast am 14.03.2022
Gut, aber Lernvideos fehlen
Tolle und inspirierende Ideen und auch das Video auf YouTube ist toll. Ich verstehe, dass es GEMA-rechtliche Probleme mit der Präsentation eines Lernvideos auf YouTube gibt. Aber ein richtiges „Step-by-Step“ Video zu jedem Song wäre bestimmt noch drin gewesen - auch ohne Originalmusik. Trotzdem Empfehlung.
Geschrieben von Gast am 14.03.2022
Gut, aber Lernvideos fehlen
Tolle und inspirierende Ideen und auch das Video auf YouTube ist toll. Ich verstehe, dass es GEMA-rechtliche Probleme mit der Präsentation eines Lernvideos auf YouTube gibt. Aber ein richtiges „Step-by-Step“ Video zu jedem Song wäre bestimmt noch drin gewesen - auch ohne Originalmusik. Trotzdem Empfehlung.