Produktbeschreibung

„POPi.G. – Popmusik in der Grundschule“ behandelt die aktuelle Musik, die den Schülern gefällt. Mit guten Arrangements, flotten Choreografien und durchdachten Arbeitsblättern gelingt es Ihnen, Schüler mit ihrer Musik zu begeistern. Hier können Sie ein Prüfpaket der aktuellen Ausgabe bestellen!

Jerusalema
Bettina Küntzel
Die Choreografie zum aktuellen Hit „Jerusalema“ wurde in den letzten Monaten auf der ganzen Welt getanzt. Durch den Abstand beim Line Dance ist sie auch gerade in diesen Zeiten in der Schule sehr gut umsetzbar. Der mitreißende Beat lädt außerdem zu einer Rhythmussession ein.

Savage Love
Steffen Merkel
Erst als „Siren Beat“ ein Hit auf TikTok, dann mit Gesang als „Savage Love“ in den Charts: Diesen Song haben alle im Ohr. Bodypercussion-Rhythmen und die zugehörigen TikTok-Tanzelemente bilden eine runde kleine Performance aus Rhythmus und Bewegung. Oder Sie widmen diese Einheit einer Becherpercussion.

Nur eine Welt
Ines Omenzetter
Ein wichtiger Song über ein wichtiges Thema: Mit „Nur eine Welt“ macht es Spaß, mehr über den Klimawandel zu erfahren und zu überlegen, was Gutes für die Umwelt getan werden kann.

Nur ein Wort
Andreas Schell
Ein Gute-Laune-Refrain, nur vier Akkorde und ein kindgerechter deutscher Text mit fächerübergreifenden Anknüpfungspunkten im Gepäck – der WSH-Klassiker ist wie gemacht für die Grundschule.

Better
Miriam Hartkamp
„Better“ von Lena Meyer-Landrut und Nico Santos hielt sich fast ein halbes Jahr in den deutschen Charts. Mit einer singbaren deutschen Übersetzung wird es weihnachtlich – und das auf der ganzen Welt.

Lichterkinder
Bettina Küntzel
Laternenumzüge sind für viele Grundschulkinder ein echtes Highlight.

Übermorgen
Tatjana Friedrich
Kurze musikalische Ideen für überall, zwischendurch und mit viel Spaß – sie sind so gefragt wie nie. Mit einer Bodypercussion zum aktuellen Chart-Hit „Übermorgen“ schaffen Sie ganz unkompliziert ein kleines gemeinsames Musiziererlebnis.

1. Onlinekongress Musikunterricht
Vom 23. bis 26.09. fand der erste Onlinekongress mit dem derzeit allgegenwärtigen Thema „Musik digital unterrichten“ statt. Über 400 Teilnehmende erlebten vier spannende Tage: mit dem Ziel, neue Impulse und Ideen für einen gelungenen digitalen Musikunterricht zu sammeln.

Digitale Bandarbeit
Julia Berg
Die App „Garage Band“ eröffnet auch schon für Grundschulkinder viele Möglichkeiten, um Musik digital zu gestalten.

Der Fuchs und sein Weihnachtsgeschenk
Claire Reich
Was ist eigentlich das allerschönste Weihnachtsgeschenk? Mit dieser Klanggeschichte finden Sie und Ihre Klasse es heraus. Dazu benötigen Sie nur ein paar Naturmaterialien und Alltagsgegenstände.

Ich kann klettern
Lisa Hoffmann, Elisa Lehrke, Matthias Meyer-Göllner
Ob im Klassenzimmer, in der Turnhalle oder draußen: „Ich kann klettern“ verbindet Bewegungen mit Musik und stärkt neben dem Immunsystem auch die Selbstwirksamkeit Ihrer Schülerinnen und Schüler.