Einzelausgaben Musik im Grundschulunterricht

Die erste Ausgabe unserer neuen Zeitschrift „Musik im Grundschulunterricht“ steht unter einem Motto, das Kinder jeden Alters fasziniert: Dinosaurier. Zu diesem Thema finden Sie fünf Beiträge, die Ihre Schüler*innen auf eine musikalische Expedition in die Dino-Welt einladen. Von einer Klanggeschichte über ein Rhythmical und Dino-Song mit Mitspielsatz bis hin zu Fossilien-Klassik ist alles dabei, was das potenzielle Paläontolog*innen-Herz begehrt. Darüber hinaus gibt es weitere Beiträge, die sich thematisch mit Meer und Mücken, mit Ferien- und Sommerzeit und mit lustigen digitalen Fundstücken befassen. Ob in der Musikstunde, im fächerverbindenden Unterricht, als Projektarbeit oder für zwischendurch: Die Unterrichtsideen machen Spaß! Alle Materialien im Heft sind differenzierbar und es wurde sowohl an Schulanfänger*innen als auch an Grundschulprofis gedacht. Es gibt Ideen zum Singen und Musizieren, Tanzen und Träumen, Musik erfinden und Basteln oder auch zum Grübeln und Herausfinden. Außerdem gibt es eine 5-Minuten-Meditation für Lehrkräfte. Diese Ausgabe ist dinostark!

Diese Ausgabe bringt mit Liedern, Bewegung und kreativen Gestaltungsideen rund um das Thema „Meere“ frischen Wind in Ihren Unterricht. Mit „Alle, die mit uns auf Kaperfahrt fahren“ wird die Klasse mit kindgerechter Text-Version zur Piratencrew – inklusive Bodypercussion und Tanz. Beim „Buckelwal“ (Wellerman) grooven die Kinder mit Percussion und steigen in eine erste Mehrstimmigkeit ein. Debussys „La mer“ lädt zum Hören, Bewegen und Gestalten ein, während „La mar estaba salada“ alle Vokale spielerisch erfahrbar macht. Mit dem Musikspiel „Zehn kleine Fische“ kommt Bewegung ins Spiel – und „Sunshine Reggae“ bringt echtes Sommerfeeling in den Klassenraum. Eine wichtige Botschaft vermittelt der Song „Ich bin wichtig“, der mit eingängigem Groove das Selbstbewusstsein Ihrer Klasse stärkt. „Und wenn wir geh’n“ sorgt zudem für einen stimmungsvollen Abschied der 4. Klassen.