Produktbeschreibung

Minimal Music selbstständig entdecken: Fertiger Lernzirkel für Klasse 10 bis 13

Was macht Minimal Music aus? Anhand von Kunstwerken, Gedichten und Musikbeispielen erschließen sich Ihre Schüler*innen zentrale Merkmale wie Wiederholung, Pattern, Phasenverschiebung und allmähliche Veränderung. Dabei lernen sie die wichtigsten Komponisten der Minimal Music kennen: Terry Riley, Steve Reich und Philip Glass.

Von „In C“ bis „Clapping Music“

Werke wie Terry Rileys „In C“, Steve Reichs „Drumming“ und „Clapping Music“ sowie Philip Glass’ „Opening“ machen die musikalischen Prinzipien hörbar. Weitere Stationen beschäftigen sich mit Einflüssen indischer und afrikanischer Musik sowie mit Erik Satie als möglichem Vorläufer der Minimal Music.

Minimal Music selbst gestalten

Die Wahlstationen übertragen das Gelernte in die Praxis. Die Schüler*innen musizieren Hugh Shrapnels „Raindrops“, gestalten konkrete Poesie, entwickeln Periodic Music mit Rhythmusinstrumenten oder Klatschen und setzen Wiederholungen in Bewegung um. Eine abschließende Hörstation lädt zur konzentrierten Begegnung mit Philip Glass ein.

Das Material enthält:

• 12 Stationen mit Pflicht-, Wahl- und Entspannungsangeboten
• 9 Hörbeispiele
• Notenmaterial zu „In C“, „Raindrops“ und „Clapping Music“
• einen Laufzettel zur Dokumentation des Lernfortschritts
• Lösungen zu allen Pflichtstationen

7 gute Gründe für „Minimal Music“

• Zentrale Stilrichtung vermitteln: Die wichtigsten Merkmale der Minimal Music werden verständlich und hörend erschlossen.
• Bedeutende Komponisten kennenlernen: Terry Riley, Steve Reich und Philip Glass stehen im Mittelpunkt des Lernzirkels.
• Musik und Kunst verbinden: Bilder, konkrete Poesie und optische Täuschungen eröffnen abwechslungsreiche Zugänge.
• Außereuropäische Einflüsse entdecken: Indische und afrikanische Musik werden als wichtige Inspirationsquellen thematisiert.
• Selbstständig lernen: Laufzettel und Lösungen unterstützen die eigenständige Arbeit im individuellen Tempo.
• Musik praktisch erfahren: Musizieren, Klatschen, Sprechen und Bewegung machen Wiederholung und Veränderung unmittelbar erlebbar.
• Flexibel einsetzbar: Das Material eignet sich als vollständiger Lernzirkel oder für ausgewählte Unterrichtseinheiten.

Dazugehöriges Material

„Minimal Music" ist als Download erhältlich. Sie erhalten eine ZIP-Datei (32,2 MB) mit allen Inhalten sowie Zugang zur Lugert-Play-App. Nach dem Bestellvorgang finden Sie Ihre Download-Produkte in Ihrem Kundenkonto.

Einsatzbereich

Das Unterrichtsmaterial ist für die Klassen 10 bis 13 geeignet.

Über die Autorin

Heidi Thum-Gabler ist Musikpädagogin und Autorin zahlreicher Praxismaterialien für den Musikunterricht. Mit der Reihe „Stationenlernen im Musikunterricht“ bringt sie ihre langjährige Unterrichtserfahrung in erprobte, sofort einsetzbare Materialien ein.

ISBN: 978-3-89760-155-0

Bestellnummer: 155-D

Seitenzahl: 24

Umfang: ZIP-Datei + App-Zugang