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Geschrieben von Gast am 09.02.2022
Super für Fachfremde
Musikexperten und -expertinnen können sich schwer vorstellen, wie unbedarft "Fachfremde" sein können. Deswegen: Das Video der Schultaschenpercussion + Webinar mit dem Autor zusammen mit dem Heft und der CD sind ein Topp-Tipp für mich gewesen. Die Umsetzung in den Klassen 3 und 4 (bisher) des Wellermann - Songs ein großer Spaß und ein Erfolgserlebnis für Lehrerin und Schülerinnen und Schüler: "Machen wir das morgen nochmal? Bitte!!!" Das Kompliment gebe ich gerne an Herrn Ehmsen und den Verlag weiter.
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Geschrieben von Gast am 09.02.2022
My Universe
Meine Schüler lieben BTS und es ist toll, dass ein Song von Ihnen in der aktuellen Ausgabe aufgegriffen wurde.
Danke und weiter so!
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Geschrieben von Gast am 08.02.2022
Rhythmus
Durch die Bilder können sich die SuS besser in die Aufgabe hineinversetzen. Dies ist zwar hilfreich, allerdungs fällt einigen die Unterscheidung zwischen auf den Schlag und auf das Und sehr schwer. eine farbliche Unterscheidung wäre hier sehr hilfreich.
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Geschrieben von Gast am 08.02.2022
Tolles Material
Super. Insbesondere ist es eine gute Idee, das ganze in a-moll zu transponieren, da viele Schulen und Einrichtungen nur diatonische Sätze der Boomwhackers haben. Da das Arrangement von "Fading" im Band "Schultaschen-percussion" vom Playback her auch in a-moll steht, kann man diese kombinieren. Klappt super, die Boomwhackers sind ja auch nicht sehr laut. Ich habe das Material auch im Förderschulbereich gut nutzen können.
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Geschrieben von Gast am 08.02.2022
Schöne Ideen, Layout ungeeignet
Die Unterrichtsideen sind keine große Überraschung, aber lehrplangerecht und mit entsprechendem Vorrat an Instrumenten gut durchführbar. Mit den Aufgabenstellungen und deren Umsetzung hatte ich als Fachlehrerin keine Schwierigkeiten. Die Kinder hatten Freude und konnten sich in der Folgestunde noch gut erinnern und daran anknüpfen.
Die Arbeitsblätter sind optisch zwar ganz hübsch, leider sind sie aus Kopiervorlage so nicht adressatengerecht gestaltet. Grundschüler*innen befinden sich noch im Leselernprozess. Auch muss man an Inklusion denken. Die Schrift ist definitiv zu klein. Stattdessen gibt es breite Ränder und eine riesige Überschrift. So war das Kopieren nicht ohne Vergrößern und Herumschneiden an den Blättern möglich.
