Bewertungen
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Geschrieben von Luca F. am 30.06.2026
Sei wie du bist
Der Artikel zum Lied „Sei wie du bist“ ist ganz toll. Meine Schüler*innen kannten das Lied aus dem Film und hatten große Freude daran das Lied zu singen, dieses musikalisch und mit Bodypercussion zu begleiten.
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Geschrieben von Michael S. am 29.06.2026
Einsatz in Klasse 8
Sehr gut aufbereitetes Material, dass direkt angewendet werden kann.
Empfehlenswert für alle, die mit dem iPad im Musikunterricht arbeiten, insbesondere auch für Lehrkräfte, die erstmals den Musikunterricht am iPad gestalten.
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Geschrieben von Judith S. am 29.06.2026
Nice to meet you
Ich bin in Instagram über den Tanz zu Nice to meet you gestolpert und habe mir daraufhin die Zeitschrift bestellt. Ich habe den Tanz letztes Jahr in meiner 5. Klasse ausprobiert. Nach anfänglichen Hemmungen hatten alle richtig viel Spass dabei. Damit werde ich sicher wieder ins neue Schuljahr starten.
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Geschrieben von Constanze v. am 28.06.2026
Strukturiert
Strukturiertes Material für die Grundschule. Die Notenlehre wird hier strukturiert und kleinschrittig aufgebaut. Manchmal könnten mehr Inhalte auf einer Seite zusammengefasst werden, um Ressourcen (Kopien / Umweltschutz) zu sparen. Alternativ könnte auf einigen Blättern eine zusätzliche Übung Platz finden.
Ich halte das Material für einsetzbar ab Klasse 2.
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Geschrieben von lydia h. am 28.06.2026
Die letzten 4 Jahre
Auf der Suche nach einen coolen Song zum Abschluss, der nicht zu getragen, aber voller passender Inhalt ist, bin ich auf diesen Beitrag gestoßen. Schon beim ersten anhören kannten viele Kinder den originalen Song könnten dadurch sehr schnell die Meldung die erfassen. Mit Hilfe des Zusatzmaterials (Video) erarbeiteten wir die Begleitung zum Riff. Das Tanzvideo gab den Anstoß dazu sich eine eigene Choreographie zu entwickeln. Manchmal braucht es eine Vorlage, um selbst kreativ zu werden! Zum guten Schluss kam ein Mädchen, das sonst eher ruhig dem Unterricht folgt mit einem eigenen Liedtext, der sich inhaltlich auf den Text von "die letzten Vier Jahre" bezieht, aber auch ihre ganz persönlichen Gefühle zum Thema Schulwechsel/Ende der Grundschulzeit....wie kann man dennoch Freundschaften aufrecht erhalten? aufgreift. Weil mir sofort ganz besonders gefallen hat, habe ich ihn mit Hilfe einer ki in Minutenschnelle zu einem fertigen Popsong verarbeiten lassen. Ihre Mitschüler waren "geplättet"...und so wurde am letzten Schultag nicht nur die Lugertversion der letzten vier Jahre, sondern auch der selbstgetextete Popsong beim Auszug der vierten Klassen zu Gehör gebracht.
