Produktbeschreibung

In der "Praxis des Musikunterrichts" werden Popmusik, aber auch Werke der populären Klassik sowie Musik anderer Kulturen durch praxis- und schülerorientierte Ansätze für den Unterricht zugänglich gemacht. Hier können Sie ein Prüfpaket der aktuellen Ausgabe bestellen.

Klassenmusizieren | Bandarbeit
Aktuell
Giant
Calvin Harris & Rag’n’Bone Man
„Giant? gehört zu den Überraschungstiteln in den europäischen Charts, sticht dieser doch durch seine besondere und vergleichsweise erdige Machart heraus. Obwohl der Song in allen Formteilen auf die immer gleiche Akkordfolge zurückgreift, wirkt er jedoch abwechslungsreich – eine besondere Herausforderung für die Umsetzung im Unterricht.

Klassenmusizieren | Bandarbeit
Band ohne Noten
Tausend Tattoos
Sido
Tattoos sind immer noch stark im Trend und nicht nur bei jungen Leuten beliebt. Im vorliegenden Song geht es darum, dass jedes einzelne
Tattoo seine besondere Bedeutung hat und das darstellt, was man mag. Das Thema bietet darüber hinaus genügend Anlass für eine
Diskussion in der Klasse.

Klassenmusizieren
Für Zwischendurch
Der Regenbogen-Kanon
Die Arbeit mit Boomwhackers gehört immer noch zu der beliebtesten Einsatzmöglichkeiten von Instrumenten. Ohne großen Aufwand kann
sofort mit dem Musizieren begonnen werden, und es handelt sich um ein Instrument, welches schnell und ohne großen Übungsaufwand
spielbar ist.

Klassenmusizieren | Musikgeschichte
Klassiker der Popmusik
Happy Birthday
Stevie Wonder
Felix Janosa widmet sich diesmal wieder mit „Happy Birthday? einem bekannten Klassiker der Popgeschichte. Was zunächst als harmloses Geburtstagslied daherzukommen scheint, entpuppt sich jedoch als ein politisches Lied, das im Kontext der Ermordung von Martin Luther King entstanden ist.

Klassenmusizieren
Warm-Up
Salsa-Mix Light
In diesem Warm-up von Roland Hafen geht es um eine Annäherung an Salsa. Dabei wird davon ausgegangen, dass das, was man per
Moutherpercussion umsetzen kann, auch später auf Instrumenten spielen kann. Heraus kommt ein Einstieg in südamerikanische Musikwelten
– ein Salsa-Groove „light?.

Klassenmusizieren | Musikgeschichte
Populäre Musik
„… so geschwind als es möglich ist?
Wolfgang Amadeus Mozart
In der Rubrik „Populäre Klassik? wird diesmal der Presto-Satz aus der Haffner-Sinfonie für den Unterricht aufbereitet, der aufgrund des
hohen Tempos eine besondere Herausforderung darstellt.

Klassenmusizieren
Pattern Songs
Nevermind
In der Rubrik „Pattern Songs? wird ein kleines Arrangement angeboten, mit dem das bekannte Stück „Nevermind? begleitet werden kann.

Medienkompetenz
Musik und Digitale Medien
Hilfe, wir haben iPads
Praktische und hilfreiche Tipps zur Arbeit mit Tablets – Teil 2
Im zweiten Teil der Reihe stellt Sebastian Dorok nicht nur interessante Apps vor, die besonders für den Unterricht und die eigene Vorbereitung
geeignet sind, sondern sucht auch nach versteckten und hilfreichen Funktionen in vermeintlich bekannten Programmen.