Popmusik in der Grundschule

Die neuste Ausgabe der „POPi.G. – Popmusik in der Grundschule“ steckt wieder voller Hits und Ideen, die Ihren Musikunterricht zu einem besonderen Erlebnis machen: Wie wäre es mit einer Bodypercussion zum aktuellen Hit „Stargazing“ von Myles Smith oder einer energiegeladenen Tanzchoreografie zu „Beyond“ aus „Vaiana 2“? Der Song „Friends“ von KAMRAD regt nicht nur zum Mitsingen, sondern auch zur Reflexion über Freundschaft an, während „Halt, das ist unser Wald“ aus dem Film „Die Schule der magischen Tiere 3“ Umweltthemen kreativ in den Unterricht integriert. Für einen emotionalen Höhepunkt sorgt „Stumblin’ In“, ein schwungvoller Abschiedssong für die 4. Klassen, der leicht mit Boomwhackers oder anderen Instrumenten begleitet werden kann. Begeistern Sie Ihre Schüler*innen mit einem Musikunterricht, der Spaß macht und inspiriert!

Die neue Ausgabe der „POPi.G. – Popmusik in der Grundschule“ bringt frischen Wind in Ihren Musikunterricht: Freuen Sie sich auf eine praxiserprobte Stick- und Tanzchoreografie zum Chart-Hit „APT.“ von ROSÉ & Bruno Mars und ein Rhythmus-Arrangement sowie Cupsong zum aktuellen Nina-Chuba-Hit „Farbenblind“. Und auch der aktuelle Hype um die Serie „Avatar“ findet Platz im Musikunterricht: Das eindrucksvolle Leitmotiv lädt zum Nachspielen mit Stabspielen ein – oder zu einem kreativen Hörspiel-Projekt, bei dem die Kinder mit vorbereiteten GarageBand-Dateien ihre eigenen Klanggeschichten gestalten können. Für emotionale Momente sorgt „Unstoppable“ von Sia als Abschiedssong mit deutschem Text für die 4. Klassen. Außerdem mit dabei: der Bewegungshit „Im Popcorntopf ist der Teufel los“, bei dem Ihre Schüler*innen wie aufploppendes Popcorn durchs Klassenzimmer tanzen.

Ob neue Klasse oder bekannte Gesichter: Der Schuljahresbeginn steckt voller Veränderungen – und genau dafür liefert die neue Ausgabe der „POPi.G. – Popmusik in der Grundschule“ das passende musikalische Begleitprogramm. Mit dem lebensfrohen Popsong „Das Leben ist schön“ gelingt ein harmonischer Einstieg, während ein cooler Rap von TikTok-Star Zahide garantiert Schüler*innen begeistert, die gerne selbst mit Rap-Texten kreativ werden. Für die nächste Klassenfahrt steht „I Don’t Wanna Wait“ (David Guetta) als Reisesong bereit, und auch Bewegung kommt nicht zu kurz: ob bei „Nice To Meet You“ als Begrüßungs-Klatschspiel, dem portugiesischen Ohrwurm „Soco, Bate, Vira“ oder dem energiegeladenen Poptanz zu „Drip“. Auch musikalische Klassiker wie „Don’t Stop Believin’“ (Journey) und ein mitreißender Verb-Rap zur Grammatikvermittlung sind dabei. So starten Sie musikalisch abwechslungsreich, mit vielen neuen Ideen und voller Schwung ins neue Schuljahr.

Von K-Pop über aktuelle Hits bis zum Rockklassiker: Die Ausgabe 52 bringt Vielfalt in Ihren Musikraum – mit Ideen, die schnell umsetzbar sind und Ihre Klassen begeistern.  Singen Sie gemeinsam zur deutschen Textversion von „Be Mine“ (Kamrad) und lassen Sie „Ordinary” (Alex Warren) mit Sticks und Platzchoreo grooven. Das K-Pop-Paket zu Demon Hunters liefert eine Stimmübung zu „Golden“ und eine mitreißende Poptanz-Choreo zu „Soda Pop“. Außerdem mit dabei: das Filmmusik-Instrumentalstück „Day One“, Deep Purple’s berühmtes „Smoke On The Water“-Riff zum mehrstimmigen Musizieren, das Klangexperiment „Backe Backe Pizza!“ (Deine Freunde), der Soundtrack zum intergalaktischen Disney-Pixar-Film „ELIO“ mit iPad-Einheit und der kanadische Folksong „Snowbird“ zum Singen. Und natürlich gibt es auch Musik für die Adventszeit: eine deutsche Fassung von „Merry Christmas Everyone“ für weihnachtliches Singen.